<p> 金秋十月,硕果飘香。在这个美丽而又丰收的季节，我们走进了《学校周边的食品安全》综合实践课程；在孩子们的实地考察、积极准备中，我们顺利开课了！</p> 实地考察 汇报交流 <p> 孩子们通过几天的实地考察，发现学校周边的食品存在着比较严重的安全问题。</p> 提出问题 小组展示 <p> 课堂上，孩子们积极参与，畅所欲言，提出了许多自己感兴趣、想研究的问题。</p> 归纳筛选 合并问题 <p> 依照归纳、筛选的原则，大家积极参与、共同确定适合研究的课题。</p> 确定课题 建设小组 <p> 学生自主选择感兴趣的课题，选择同一主题的学生自成一组，选出组长，共同进行小组文化建设。</p> 小组讨论 制定计划 <p> 各小组在充分讨论的基础上，进行小组分工，然后完成《小组活动计划表》，为下一阶段的研究做好准备。</p> <p> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。虽然课前经过了精心准备，但是仍有疏漏之处。教无止境，学无止境。我和孩子们将继续努力，相信，我们的综实之路一定会走得更稳更远！</p>