区域联动,共同成长——鸡东县2020年学前教育联片教研系列活动

小语

<p>  根据本学期工作安排,遵照“分层教研,整体提升”的教研工作思路,进修学校学前部组织了以公办园为引领,民办幼儿园参与的社会领域联片教研活动。</p> <p>  参加联片教研活动的有教师进修学校副校长韩晓佳、学前部主任王卉、干训部副主任黄春艳,以及实验幼儿园联片的新建、红星、平阳、下亮子、综合、永和、向阳辖区民办幼儿园,示范幼儿园联片的红少年、四小、永安、东海、兴农辖区民办幼儿园,两次联片教研活动有30个幼儿园的园长及骨干教师共计60人。</p> <p>  10月23日,在示范幼儿园开展以“在体验中成长”为主题的联片教研活动。</p> <p> 10月29日,在实验幼儿园开展以《在合作与交往中培养幼儿的社会意识》为主题的联片教研活动。</p> <p>  教研员黄春艳对联片教研活动的社会领域的教学活动目标,教学活动程序和教学活动方法三个方面进行了精准的点评与指导。</p> <p>  学前部主任王卉在联片教研活动中提出,幼儿园要做好本园的园本教研活动,本次社会领域教育活动的开展,为幼儿创设了动手操作与实践的机会,培养了幼儿的社会适应能力,教师将信息技术运用到教学活动中,进一步提高教学活动的质量,促进教师专业化的成长。</p> <p>  本次活动得到了进修学校高度重视,主管学前教育副校长韩晓佳参与了本次联片教研活动。她在总结中强调:第一,要重视社会领域联片教研活动的持续开展。第二,各位园长回到幼儿园后,以园为单位进行研讨,反思,总结。第三,号召所有教师要学有所思,学有所悟,学以致用。</p> <p>  通过学前教育社会领域联片教研系列活动的开展,听课老师一致认为出课教师能巧用信息技术与学科整合这一特点,真正让幼儿成为课堂的主人。联片教研活动增进了园际间的合作交流,达到了教学资源共享,互通有无,共同提高,和谐发展,区域联动,携手成长的目的。相信各幼儿园将博采众山之石,筑建自己的城池,同时也相信我们的联片教研活动越办越精彩。</p>

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