好风凭借力,扬帆正当时——江西省基地办课题成果展示暨周敏名师工作室与熊妮娜名师工作室联动教研活动

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<b> 10月29日下午两点,南昌三中青云谱校区二楼报告厅热闹非凡。在这里如期举行江西省基地办课题成果展示暨周敏名师工作室与熊妮娜名师工作室跨区域联动教研活动。工作室还特别邀请到江西省英语教研员温爱英老师,南昌市小学英语教研员闵聿婕老师以及青云谱区小学英语教研员肖玲玲老师进行指导,三店小学党支部唐艳萍书记全程陪同。参加本次活动的除了两个名师工作室全体成员以外,还有来自南昌市各个县区两百余名小学英语教师。</b><div><b> 本次活动将展示两节省基地办课题研究成果展示暨自然拼读与小学英语教材融合课例,两节课后,有来自外研社培训师结合两个工作室实际情况做专题培训。</b></div> <b> 在周敏名师工作室主持人周敏老师做简短致辞后,精彩的课例展示便正式拉开了帷幕。</b> <b>第一节课由周敏名师工作骨干成员、南昌市三店小学耿昌健老师执教四年级外研社拼读绘本课《A brave dog》。耿老师曾获得“第二届青云谱区小学英语教师素养大赛”全能奖,她自身素养与专业水平得到了到场专家及全体听课老师的一致认可。她融语音“a-e”于绘本故事中,同学们在享受阅读有趣绘本故事同时,自然而然的掌握了“a-e”发音规则,并能流畅拼读含“a-e”音的单词,并能熟练使用拼读技巧熟读绘本。</b> <b> 第二节课的授课老师,是熊妮娜名师工作室核心成员,来自豫章教育集团紫金校区的邓欢老师。邓老师是一位教学经验非常丰富的老师,她执教五年级第五单元There is a bed A Let's spell的内容,邓老师整节课创设丰富的教学情境,始终带领学生围绕学习、使用"ai, ay"设计了一系列丰富的活动,为了达到全员参与拼读的目的,更加有创意的设计了“拼读小汽车”这一教具,真正调动了学生拼读的热情,整节课亮点颇多。</b> <b>精彩课例展示后,由来自外研社培训师但清瑶做《自然拼读拼读绘本与教材融合——课程设置与教材解析》培训,帮助老师们进一步加深对自然拼读相关知识的理解,为以后活动奠定扎实的基础。</b> <b>接着,两位授课老师结合自己的课例,做了简单的授课反思,结合课堂生成,做了自我剖析,畅谈上课收获与不足。</b> <b> ”干货满满”的展示分享环节结束后,最为期待的专家点评开始了。首先由市教研员闵老师点评。她围绕小学英语语音课的基本要素、基本目标、教学策略的全方位评价了两节课,她提出:小学英语教师们应秉承精诚所至、金石为开的精神,团结协作加强交流,为推动我市英语教育发展贡献自己的一份力量。</b> <b> 最后压轴出场的是省教研员温老师,她对本次活动进行了综述,首先肯定了两位老师的教学水平,接着精彩点评了两节语音课的亮点,并本别提出两节课可改进之处。最后,她谈道:“一堂课要充分发挥目标导学、导教、导测评功能,围绕教学目标的一系列活动,都应当能够促进学生的思维品质向高阶发展!”</b> <b>此次跨区域联动教研活动,是周敏名师工作室与熊妮娜老师名师工作室的第三次联动,是两个小学英语教学团队理念的交流,智慧的碰撞,希望的点燃。“Be responsible for your life, and pay for your dream!”孔子说:“居之无倦,行之以忠”。两个工作室的联动教研还将继续,工作室成员们将秉承最朴素的教学初心,继续砥砺前行!</b>

拼读

工作室

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周敏

小学

教研员

妮娜

英语

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