<p> 过硬的基本功，精彩的课堂，是语文赛教课留给我们深刻的印象，而评课打磨更是心灵的碰撞，在讨论交流的过程中，每位教师的能力得到了提升。花开满园，在期待中，语文教研组教研活动又开始了……教导处张主任参加了本次活动。</p> <p> 王黎老师的《小书包》带给孩子们的不仅是感动，更是语文学科魅力的展现，瞧！孩子们多投入……</p> <p> 王建平老师精心备课，课堂循循善诱，学生的思维能力、语言表达能力都得到提升，教师语文功底扎实，学生发言争先恐后。</p> <p> 赵伟老师的语文课《爬山虎的脚》使得学生的精神世界丰富起来，在读中感悟，在悟中成长。处处留心皆学问。只有认真观察，学生才能写出好的观察日记。</p> <p> 授课老师的说课，既环节齐全又推陈出新，既抓教材的分析，又融入了自己独特的见解，特别是教后反思，除了反思不足，又大胆提出质疑，让全体语文教师对新教材的把握提出问题、解决问题，解决问题的过程正是我们教研活动的初心所在，是我们立足课堂搞研究的方向体现。</p><p> 各年级段教师讨论热烈，重点从课堂上遇到的问题入手，各抒己见，达成共识，并由代表发言评课，评课讲优点，谈不足，提问题，促成长，对每位同志今后的语文教学意义重大。</p> <p> 不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，相信我们在学校领导的指引下，在教导处的精心安排下，我们的老师一定会在各自岗位上锲而不舍，成长为适应时代发展的新型老师！</p>