大四班课程故事——有趣的洞洞

简单

幼儿是天生的探究者，从一出生就在不断地探究周围世界，建构自己的知识。幼儿的科学探究，是发现问题、解决问题、获得知识和经验，体验活动乐趣，并不断满足自己内在成长需要的过程。 发现洞洞 　　早上来园时间，涵涵哭闹着不愿意进班级，情绪很不好，一边哭嘴巴还一边说着：“幼儿园有大怪兽的，我很怕，它的眼睛亮亮的。”师：大怪兽在哪呢，我也想看看。涵涵：就在厕所里面。周敬贵说：哪里有怪兽，你怎么骗人。涵涵指着男孩小便池里的洞洞说：我才不骗人，就这里，每次冲水，都有亮亮的眼睛。师：哇，涵涵是大科学家的小脑袋呀，竟然能把小水珠想成有着亮亮眼睛的大怪兽，小朋友，你们还有不一样的想法吗？王瑞涵说：这里面的小水珠也像钻石。管天伊说:我觉得是水晶球。宋艺宁说：这些小水珠会到哪里去呢？ 认识洞洞 　　带着孩子们关于洞洞的问题，在晨谈时，我和孩子一起针对洞洞的故事进行讨论，通过绘本《洞洞的故事》，孩子们了解到洞洞在我们生活中无处不在！每个洞洞的作用都不一样.... 　　孩子们的问题有很多很多，接下来我们把所有的问题进行了分类和罗列…… 寻找洞洞 part1:幼儿园 　由于小朋友对洞洞的热情很高，于是决定在下午实践活动时带着孩子们一起找找幼儿园里的洞洞。 　　储宇熙说：我发现了一个大水管，这里有个洞洞，水就从这里流出来。 　　萱萱说：老师，石头上我也发现了一个洞洞。 小铭说：这块大石头上有好多洞洞。涵涵说：这是放音乐的，这个洞洞可以让声音出来。管天伊说：是的，里面有个小音箱。 陈一帆说：这小房子上有个洞洞。徐皓轩说：这是挂在树上的鸟窝，鸟妈妈就把宝宝生在这里面。 刘浩宇说：老师，这里有大洞洞，这是干什么的呀？殷敏鑫说：应该是排风口。陈禹硕说：我听婆婆说这是排油烟的，可以把厨房的油烟都排出来。 王奕辰说：这个罩子上有好多小洞洞。 管天伊说：这是空调出气孔吗？石灿说：还可以保护小朋友，万一有人把手伸进去，手就断了。王瑞涵说：就是就是，还能保护空调的。 卜星云说：老师，大缸上有个大大的洞，可以把水倒进去。 龚梦琪说：我在地上发现了一个圆圆的洞。这是排水的吗？徐梦涵说：这是污水沟吧，里面臭臭的。杨童瑶说：下雨天，雨水都从这个洞洞里排出去，幼儿园就不会淹了。 　　在幼儿园里认真的逛了一圈，孩子们找到了很多有用的洞洞，有的大、有的小、有的圆、有的方、真有趣。 part2:家中 　　我们再一起来找一找我们家里有哪些好玩的洞洞吧！ 周敬贵说：插头上有个洞洞，可以方便我们充电。 康梓萱说：我的存钱罐上有洞洞，可以把硬币放进去。 石灿说：卷笔刀上也有洞洞。 王曦涵说：吹风机后面有好多洞洞，妈妈说这是吹风机的进风口，可以帮助散热和进风。 陶明轩说：我发现拖把棍子上有个洞洞，是为了方便悬挂晾晒。 张欣怡说：门上的洞洞就是我们常说的猫眼，门铃响了，我不用开门，只要在这里看一看就知道是谁来了。 魏希学说：我找到调味瓶的盖子上有很多孔，粉末状的调味品可以从这里倒出来，很方便。 章子龙说：汽车轮胎上有个洞洞，这是用来打气的。 管铭昊说：我爷爷喝水的茶壶上也有洞洞。 王欣怡说：妈妈喝水的茶杯上有洞洞，可以把水倒进去。 　　瞧我们多厉害呀，虽然洞洞会和我们捉迷藏，但是只要用小眼睛仔细观察，都会被找到的，而且我们发现每个洞洞它们长得都不一样，用处也不一样。快跟爸爸妈妈一起把找到的洞洞记录下来吧！ part3:身体里 　　除了幼儿园、家里，一些生活中的洞洞，我们身体上也🈶️洞洞哦！嘴巴👄、眼睛👀、鼻孔👃、耳朵👂、肚脐.... 　　老师还给我们讲了关于洞洞的绘本故事。瞧，我们听得多认真呀！ 创想洞洞 　　洞洞的下面到底有什么呢？我们一起发挥想象，画出不一样的洞洞世界吧。 　　《指南》指出：成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验。洞洞是生活中随处可见的，孩子们一定也不陌生，孩子们对找洞洞的过程是充满了好奇的，并且非常积极的参与去找洞洞，幼儿自由的活动空间和自主的游戏氛围，能使幼儿在无拘无束的气氛中，在轻松愉快的游戏中受到教育，从而提高幼儿的动手能力、思维能力及探究能力，给孩子带来无尽的欢乐、无尽的想象和创造。