<p> 老师和家长们会发现，孩子们经常表现出对异性产生好奇，最常见的行为表现在：会相互拥抱或者打闹、对男孩女孩上卫生间产生好奇心、说到屁股会大笑等。这些行为都是由于孩子想探寻客观世界和探究自我。儿童性侵事件频发，一次次教训为我们敲响警钟，性教育和安全教育刻不容缓，作为老师我们应该如何教孩子保护自己呢？为此，我班在最近开展的性教育主题活动《身体的秘密》中，孩子们通过认知、游戏探索认识到“奇妙的我”。学会保护自己，对不好的行为接触大声说不。</p> <p>活动内容:《身体的秘密》</p><p>活动目标:</p><p> 1、带领孩子科学，正确的面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。</p><p> 2、提高孩子自我保护意识，学习基本的安全防范措施。</p><p> 3、引导孩子对身体器官进行保护和护理，做好家园教育的搭建沟通工作。</p><p>前期经验准备</p><p> 我们通过家园共育前期经验的准备，让孩子们和爸爸妈妈共同讨论制作男孩女孩大不同身体区别调查表，让孩子们从头发、穿衣、身体组成部分等各个方面对男孩女孩进行区别认知。并让家长初步的给幼儿讲解如何保护自己。</p> <p>认识男孩和女孩的身体</p><p> 通过活动引导让男女幼儿分组进行男女大不同的寻找和发现。</p><p> 1、男孩是短头发，穿衣服长裤短裤，喜欢枪、汽车等玩具，爸爸类的男性会打领带。</p><p> 2、女孩子会留长发，穿各种裙子，喜欢芭比娃娃，妈妈类的女性会化妆穿高跟鞋。</p><p> 3、 通过观察发现小朋友们都能够从自己和他人的身上发现相似和不同之处，初步的探究和认识自己的身体秘密，同时让幼儿通过图片和视频的方式知道身体都有哪些隐私部位除了自己最亲近的人，谁都不可以看，不可以摸。</p> <p>老师引导幼儿区别男孩和女孩的身体特征，并告诉幼儿，小背心和小内裤遮住的地方是我们的“隐私部位”</p> <p>幼儿共同思考并说一说什么是性别</p><p> 小中班幼儿的认知比较具象直观，他们会通过身体结构图，认识自己的隐私部位，并以游戏的形式来给身体进行《游戏贴贴贴》，让孩子们更直观的了解认识自己的身体除了基本的五官，还有我们的生殖器、敏感部位别人都不可以随便看，也不可以随便不可以碰。</p><p>引导宝贝用红色图案盖住图片中宝宝隐私的部位，别人是绝对不可以碰的，让孩子有明确的区分意识。</p> <p>❤❤我们要告诉孩子这些是可以接受的触摸：</p><p> ❤❤来自爸爸妈妈的亲吻</p><p> ❤❤家人、朋友之间出于友好的拥抱</p><p> ❤❤老师、家人、朋友之前出于鼓励的摸头、拍肩</p><p> ❤❤ 好朋友之间握手、拍手</p><p> 🌹🌹 同时让幼儿知道男孩和女孩很多事情和动作都不可以做，</p><p> 🌹🌹比如亲亲你的脸蛋、小手，摸摸别人的脸蛋和隐私部位如:屁股、大腿、胸部、肚子等。</p><p> 🌹🌹不可以偷看男生女生尿尿。</p><p> 学习简单的自我保护意识。</p><p><br></p> <p>家园共育做好儿童性知识的教育</p><p> 在以后我们会做好家园共育让家长们多给宝贝看一些关于性教育的绘本读物，让孩子从小就能有正确认识性知识，教育孩子在日常生活中要保护好自己，发生危险的时候打电话给父母或者找警察叔叔。重点家长们要教会孩子记住自己的家庭住址和自己爸爸妈妈的电话号码，学会简单的自救方法。</p><p><br></p>