<p> 轻轻叩响古诗吟唱的大门，你会听到不一样的经典之声。——题记</p> <p><br></p><p> 为激发孩子们学习古诗的兴趣，二一班专门开展了 一次 以“传承经典，古诗新唱”为主题的传统文化传承活动。在经典传承中静心品阅，在吟唱古诗中陶冶心灵，既加深了孩子们对中国传统文化的学习，又提升了他们的人文素养，展示了蓬勃向上的精神面貌。 </p> <p> 孩子们边吟诵边跟学，很快，一首《登鹳雀楼》被我们吟唱地有声有色。孩子们起立站定，面带微笑，时唱时诵，声音轻柔，美妙动听。此时此刻，我真正感受到了古诗词之美、“吟唱”之美。那种感觉，犹如醉酒的李白在高声呼唱：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，令人飘飘然……</p> <p> 活动中，孩子们伴随优美的旋律，用甜甜的嗓音、丰富的表情和优雅的动作，饱含深情地演绎着古典诗词的意蕴，呈现出一幅幅唯美的视听盛宴。</p><p><br></p> <p> 一唱一诵，一举一动，传承着古老的文化。孩子们稚嫩的童声将一首首古诗词缓缓而诵，传递着古诗词的神韵。投入的演出，稚嫩的面容表情，丰富的情感，无不演绎着古人诗词浪漫的气息。</p> <p><br></p><p> “春秋万法托于始，几何万象起于点，人生百年，立于幼学。”我相信一粒种子的力量，种下去必然会生根发芽，我们播下的美好的旋律，定会一树繁花！让这美好的经典古诗词从小嵌入孩子的心底。成长的路上，有诗也有远方……</p><p><br></p><p><br></p> <p> 孩子们通过画画的形式学习古诗，寓教 于乐，笔下显示的是对诗意的理解。</p> <p> 今天，孩子们把《登鹳雀楼》唱给你们听。听着孩子们的吟唱，我情不自禁地拿起了手机，记录下了他们精彩的瞬间。</p><p><br></p><p><br></p> <p> “经典永流传”！是的，是经典就会永不褪色，是经典就会被永远传承！我愿和孩子们一起，打开古诗吟唱的大门，做经典古诗词的传唱人！</p>