课堂、歌声与欢笑，精彩不断！——临盘教育联区教研活动

临盘教育联区教研室

为扎实有效地开展小学教学活动，提高教师的教育教学水平，推进教师教育教学业务能力的提升和发展，10月28、10月29日临盘教育联区教研组开展了为期两天的教研活动。两天时间，各教研员共听课12节，涵盖语文、数学、英语、音乐、道法等学科，查阅各类备课101份，学生作业56份。此次活动既为教师们提供了展示的平台，又有效地促进了教师课堂教学能力的发展。 　　为了课堂收到实效，各位老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。回放听课历程，一个个精彩的镜头仍然历历在目。课堂上，教师教态亲切自然，教学目标明确、教学准备充足，展示了自己在课堂教学中的新思维、新策略。 　　规范有序的课堂常规训练，定格了无数精彩瞬间。教师们或声情并茂导入新课，引导学生进入文本的学习;或有效利用多媒体，点燃了学生的学习激情;或让孩子静心思考，引导学生分析理解重点句段......     教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让学生在快乐的学习氛围中得到发展。 　　在课堂教学中，特别是语文课堂中，朗读是非常重要的。古人说：读书应做到“眼到、口到、心到”，在我看来，今天孩子们做到了。 　　课后，全体教研员、授课教师集中在会议室进行了集体评议课。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结。老师们在教研中各抒己见，共研课堂艺术，并结合日常教学提困惑、想方法，智慧的思想火花在不断碰撞。 　　在教研活动中，教育联区宋加峰主任和联区教研组刘俊圣主任分别对授课教师们在教学中存在的问题给予了合理性的指导建议，对常规教育和习惯养成进行了规划，表明了方向。并鼓励老师们，做出更好的成绩，期待更好的未来！ 　　临盘实验小学结合本校艺体特色，在全校开展大课间活动。乒乓、篮球、跳绳、踢毽子，各项活动的开展，受到了家长们的大力支持，纷纷给自己的孩子准备了相关的活动器材。书法、绘画、健美操，老师们把专项特长编排成特色操，结合轻松明快的音乐，组织学生学习、活动，充分调动了学生们的学习兴趣。相信孩子们一定会在这样轻松愉快的氛围中掌握技能，强身健体，成为一名快乐、健康、有朝气的小学生。 　　临盘中心小学根据教师自身特长和学生需求，开设了手工、书法、象棋、舞蹈、绘画、合唱、朗诵、电脑、空竹、毽子、竹排、足球、篮球、羽毛球、乒乓球等共15个兴趣小组。一直以来，临盘中心小学都十分注重学生特长的培养和发展，在全面了解学生兴趣特长的基础上，教师们精心选择教学内容，认真制定教学计划，以确保活动的连续性和成效性。 　　课堂教学既是一门技术，也是一门艺术。水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高。兴趣小组的开展，培养了学生的兴趣、特长，提升了学生的实践能力和综合素质，为素质教育的推进奠定了基础。相信在老师们不断实践的过程中，不断追寻理想的课堂中、操场上，我们能看到更多临盘教育的风景，让临盘师生享受到更有意义的教育幸福。