领铜谷教学风采，树道德法治新风——《道德与法治》公开课

苑艳艳

沐浴十月飒飒金风，在这个满载成熟，满载收获的季节里，我们铜谷小学开展了《道德与法治》的公开课。共同探讨道德与法治的课堂教学，希望通过此次活动，充分发挥骨干教师的引领作用，全面锻炼和提高教师的专业水平，从而进一步提高教学质量。         张赟老师执教的第10课《我们所了解的环境污染》之从“白色污染说起”，在授课过程中，张老师根据四年级孩子的特点，大多数都借助多媒体，运用大量的图片、视频、实物等，来辅助教学，以帮助孩子来更好的理解课程内容。         课堂上张老师还穿插着丰富多彩的活动，既调动了孩子们的积极性，也进一步用事实给孩子们上了生动的一课，让学生把环保铭记在心。         郑逢春老师在教学如何获取国籍时，出示各种案例让学生自己根据课本知识来判断，真正做到学以致用。拓宽了教材的知识面，加深了对教材的挖掘探究。         郑老师结合教材内容，适时地引入时政新闻，既丰富了课堂内容，也使学生的爱国之情得以提升，为我是中国人而自豪。         听课老师们奋笔疾书记录要点。课后老师们依据课程标准进行了集体评课，理解了《道德与法治》的课程性质：它不是一门单一的课本课程，而是集生活性、活动性、儿童性为一体的综合性课程。         杨校长和冯校长对今后的教学工作，也做了明确的指导。提醒老师们在备课过程中，要始终以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标，充分体现本学科的学科特点。做到从儿童真实生活出发实现学科内容的整合，强化教材的生活指导职能，以活动性教学为主要特征。