教研活动促成长

小草

<p>为了推进我园幼儿教师队伍建设,增强幼儿教师课堂教学能力,提升教师的专业水平,在十月份我园举行了教师课堂教学研讨活动。</p> <p>大班:</p><p>语言散文诗:《秋天的颜色》</p><p>执教者:邱建英老师</p><p>活动目标:感受诗歌所表达的秋天的色彩美。能根据诗歌的句式结构进行仿编,并用绘画表达自己的感受。</p> <p>大班:</p><p>音乐游戏《爷爷为我打月饼》</p><p>执教者:廖美华老师</p><p>活动目标:</p><p>熟悉歌曲旋律及歌词内容,学习用乐器为歌曲伴奏,尝试选择2-3种乐器进行表演。</p> <p>大二班</p><p>语言.社会《微笑》</p><p>执教者:刘卫平老师</p><p>活动目标:理解故事内容,懂得微笑能给人带来快乐,探索多种使大家快乐的方法,知道关心她人,萌发爱心。</p> <p>中班</p><p>科学《认识图形》</p><p>执教者:张红英老师</p><p>活动目标:认识正方形,长方形,圆形,记住他们的特点。体验与教师,同伴游戏的快乐,从而达到长时记忆的目的。</p> <p>大二班</p><p>语言《没有牙齿的老虎》</p><p>执教者:姚珍老师</p><p>活动目标:</p><p>遇事要多动脑筋,养成勤于思考的好习惯。发展思维,提高语言表达能力和表现力。理解故事内容,把握不同角色的性格特点,能用连贯的语言清楚表达自己的想法。</p> <p>大一班</p><p>语言:故事《猪先生去野餐》</p><p>执教者:李杨平老师</p><p>活动目标:</p><p>在听听、看看、讲讲、说说的过程中理解故事内容,并能用语言进行大胆地表现自己的看法。感受故事的趣味性,知道适合别人的东西并不一定适合自己,做真实的自己才是最重要的。</p> <p>大二班</p><p>体育游戏《拔萝卜》</p><p>执教者:向红艳老师</p><p>活动目标:</p><p>学习能用双脚左右行进跳,掌握左右行进跳得要领,蹬地较有力,落地较轻。鼓励幼儿积极参加体育活动,体验运动的快乐。</p> <p>中班</p><p>活动领域:《认识颜色》</p><p>执教者:刘美老师</p><p>活动目标:</p><p>认识红、绿两种颜色,学习把相同的颜色放在一起,以实物操作方式,在游戏中渗透教学。</p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">公开课结束后,全体老师通过自评,互评等多种形式,让大家看到了她人身上的闪光点,使教师们在教研活动中大有收获,提升了自身的专业素养,促进了教师们专业成长,从而促进了幼儿园整体教研水平的发展。通过开展教研活动的开展,从中也发现了教研活动存在的不足,我们需要加强自我学习和业务培训学习,让每一位老师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新教学思路方法,在反思中提取经验,积累经验,不断提升自己。</span></p>

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