心行系列||颗颗心热爱祖国屡屡书浸润灵魂——平定三中2020年班级文化建设与板面设计评比活动

平定三中

为贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和教育部《中小学德育工作指南》的精神和要求，全面落实立德树人根本任务，提升学生的文明素养，促进学校德智体美劳全面发展，引导学生积极践行社会主义核心价值观，我校于10月份开展了“爱国情，强国志，报国行”和“厉行节约，反对浪费”为主题的班级文化建设和板面设计评比活动。 班级文化建设 　　班级文化是一个无形的磁场，是班级的灵魂所在，表现了一个班级独特的群体精神，是班级内部形成的共同思想、作风和行为准则的总合，它是学生受影响最直接、最重要的影响源之一。因此，我校一直以来都非常重视这一项工作，充分利用学校资源，进行文化建设，将德育工作融入其中，使其发挥出更大的能量。 　　评委组由校长郭金良带领，一行五人于10月28日上午对各班的班级文化建设成果进行了检查，并且从教室布置、卫生管理、特色板面、整体效果等四个方面进行了综合评价。 　　我们的班级都设置了废物回收角，将矿泉水瓶、废纸等可回收的垃圾收集起来，以待集中处理，把勤俭节约的美好品质发扬光大。 　　教室里悬挂着的条幅，激励着同学们奋发图强，勇于挑战！ 　　“社会主义核心价值观”内容张贴于墙上，弘扬了社会主义正能量，希望同学们都能内化于心，外化于形。 　学生们还在教室里张贴了“节约用电”、“随手关灯”的小标语，真正把“厉行节约，反对浪费”的号召落实到日常生活当中。 　　图书角的设置，实现了图书共享，资源共享，提高了学生们的积极性，让学生们热爱读书，热爱学习。 　　学生们的作品丰富而精彩，张贴于教室的每个角落，各班环境布置主题积极向上，各有亮点，整体呈现出和谐、整洁、美观、大方的特点。在全体师生的共同努力下，班班都营造出了浓厚的班级文化氛围，展示出了班集体的精神风貌，展示出了三中人的风采。 板面设计 　　本着人人参与，不扰乱教学秩序的原则，各班充分利用学校资源布置装饰板面，要求能够突出班级亮点，展示出班级整体的精神风貌。评委们科学性、创造性等六个方面进行了客观的评价。 　　版面设计分为两个主题，其中八年级主题为“爱国情，强国志，报国行”，七年级主题为“厉行节约，反对浪费”，要求各班在设计板面时注意思想性、创造性、艺术性、技术性、原创性以及总体效果。 　　评委组由张华宾、王彩芳、韩海红、张彦文、董新伟、冯苏婷老师构成，评委们按照评分标准，慎重的打出了分数。 🎈269班、270班板面 🎈271班、272班板面 🎈273班、274班板面 🎈275班、276班板面 🎈277班、278班板面 🎈279班、280班板面 　　学生们经过两周的精心设计，最终展出了26块高质量、高水平的板面，板面内容包含了学生的绘画、书法、手抄报、剪纸等作品，主题明确、形式多样、图文并茂，每一块都非常具有教育意义。 🎈281班、282班板面 🎈283班、284班板面 🎈285班、286班板面 🎈287班、288班板面 🎈289班、290班板面 🎈291班、292班板面 🎈293班、294班板面 此次活动将班级文化建设、板面设计与社会主义核心价值观心行教育融为一体，在培养学生品质和能力的同时营造出浓厚的校园文化氛围，成为我校开展德育工作的又一窗口。 同时我们也发现了活动中存在的一些问题，这些经验使我们确认了新的发展方向，相信我们会进一步提高认识，开拓出与我校实际相符合的德育工作方法，全面开展好校园文化建设，践行好社会主义核心价值观。