<p> 我们在路上</p><p> 为何在路上</p><p> 自己在路上</p><p> 已经在路上</p><p> 永远在路上</p><p> ——题记</p> <p> 2020年10月25日，我们离开熟悉的鹰城——平顶山，来到“城在水中坐,人在画中行”的中国近代第一城——南通，参加由中国继教网、市教育局、市职业技术学院精心组织的为期一周优秀班主任高级研修培训学习。</p> <p> 在这次培训中，专家们分享的众多优秀班主任管理的宝贵经验和技巧，深深的触动着我的心灵，提升自己的思想认识，荡涤心灵的污垢，指引前进的方向，鼓舞前行的士气。</p><p> </p> <p> 做为班主任应该如何与学生共情？关键是要做学生的心灵导师。教育是心灵沟通的艺术，教育是以心“换”心，以心“唤”心，以心“焕”心的过程。对于学生暴露出来的问题不是堵而是疏，要做学生锻炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，用自己整个心做整个班主任，让学生走近自己，成为知心朋友，让学生相信自己，依赖自己，努力成为学生幸福的港湾，其结果必然是育成一棵树，还你一片林。</p><p> </p> <p> </p> <p> 班主任研修学习像一缕春风，拂去我们心头的困惑，注入一丝管理的清风，让班主任管理工作做的更加出色，让学生沐浴阳光雨露，茁壮成长！</p><p> </p> <p> 我们一同行在班主任专业发展的康庄大道上，为做一位专业的，幸福的班主任，学生爱戴、依赖，信任的引路人，奋斗在艰辛而又充满诗意和鲜花的路上。前行中痛苦时，擦干眼泪，依然面向前方坚定的走下去，因为我们为梦想已经在路上，并且永远在路上！</p>