经国培班洗礼总结提升定不忘初心砥砺前行——记国培班第三周学习

指尖的青春

前世千年的修行，换来了大家在这水墨江南的相聚二十天的机缘。我们本想收获一缕春风，浙师大音乐学院却给了我们整个春天。有人说我们应该让灵魂和身体有一个在路上，这次浙江之行，我们二者兼得，何其幸也。 　　10月24日上午美丽善良的陆丽萍教授给我们讲授了合唱的分类（分为同声合唱和混声合唱两类）和排练合唱作品时首要的任务和做什么准备工作，让我们清楚的懂得拿到一首曲谱我们应该怎么去做，接着讲授合唱的指挥标准动作，受益匪浅。 2020年10月24日下午，宋高初教授讲授《学生管理中的法律责任及规避》，告诫我们管理学生一定留心学生情绪变化，及时沟通，引导和心里疏导，让我们的管理更规范，更科学，依法治教。 　　2020年10月25日上午，赵晶教授给我们讲授了《有准备教育谈话原则和操作》一课，让我们懂得了作为一名中学教师，找学生谈话前一定要理解学生的迷茫，注意学生的生理特点和心理特点，并有所准备，谈话的时间、地点、情绪、计划、风险等等各方面都要有所准备，必须做到有的放矢。 　　2020年10月27日，国培班全体学员走进金华市示范性综合实践基地亲身体验实践。上午，跟着俞老师学习了茶艺《一茶一江南之绿茶》，俞老师分别从茶礼篇、茶具篇、茶艺体验篇、行茶十式四部分讲解作为茶艺师必备的知识和礼仪之后，同学们根据俞老师的讲解一步一步平稳操作，体验了作为茶艺师必须“三轻”，说话轻、走路轻、操作轻，大家都学的非常认真。 　　下午，跟着陈丽琴老师体验婺城非物质文化遗产——婺剧。触摸非遗温度，传承非遗文化，走进婺剧。婺剧课堂体验分为六部分：穿穿戏服，、走走抬步、唱唱断桥、画画脸谱、编编绘本。我们一起体验了第一课——穿穿戏服。 10月28日上午和29日全天，国培班在乔邦利教授的指导下进行培训班总结提升，学员们根据乔教授要求，围绕四个问题进行总结：1.本次培训最大的收获是什么？2.如果再给一次机会，你希望得到那些方面得继续提升？3.谈谈自己回去以后的发展规划是什么？4.如何将本次培训的成果带到以后的工作中？学员们积极发言总结：这次国培学到了先进的教育教学理念，幽默风趣的教学风格，严谨活泼的教学态度，丰富多彩的教学方法，同学们纷纷表示一定把所学的知识和方法带到实际教学中去，服务教育教学，服务家长教育。 10月28日下午，聆听了陈孝余教授讲授的《音乐审美教育内涵及其达成》，追本溯源对审美教育进行诠释，熟悉中学音乐课程标准，音乐教育就是以音乐艺术为媒介，以审美教育为核心的艺术教育形式，审美即体验，属于美育范畴。 10月30日上午，聆听了陈孝余教授讲授的《有效聆听音乐欣赏教学方法和策略》，根据中学生特点聆听音乐策略分为五步：1.联系音乐经验。2.身体体验音乐。3.理性分析涉入。4.多重聆听方式。5.探索音乐世界。聆听音乐的方法：听唱结合，听动结合，听说结合。具体方法可分为：1.边做身体动作边聆听音乐。2.将听音乐的感受用文字、图画、标题、表演等表达出来。3.将聆听音乐与其他音乐学习活动相联系。4.结合聆听音乐做适当的讲解。 　　10月30日下午，国培班结业典礼在浙师大音乐学院108室隆重举行。浙师大音乐学院领导金祖庆、乔邦利、卢睿琦、虞娟、刘学刚和河南国培班全体学员共同参加。乔教授寄语：作为新时代的音乐教育者，我们一起加强我们的教学研究，提高我们的素养和情怀，成为一个教育家是我们共同的期待。金书记寄语：满怀期待，怀揣着对教育的梦想，把我们所感受到的教育思想的碰撞，带回家长，将所学所思应用到本土教育教学。 　　这段时间的国培学习，对我们既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积累，也有教学技法的增长，通过学习和反思，我们认识到，在知识更新日新月异的时代教书育人，一定要做学习型老师，给自己不断的充实和提高，消除职业倦怠，面对一群求知若渴的学生，将他们的音乐素养提升是我们应尽的责任和义务，所以在今后的工作中，我们将带着收获，带着感悟，带着信念，带着满腔热情为家乡的音乐教育做出应有的贡献，不忘初心，砥砺前行。