<p> 教学质量是学校教育的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。为进一步提高我校教育教学质量，加快学生成长，我校教师定期开展听评课活动，共同交流互促成长。</p><p> 下面我们和王老师一起学习《小小的船》，同学们跟老师一起板书完课题，拿起书齐读课文。看小学生读课文的姿势多端正……</p> <p> 我们的课堂不仅是教师教的过程更注重学生学的过程。王老师在同学们读课文前先给同学们提了一个问题，培养孩子带着问题读课文的能力。读完课文孩子们都积极表达自己的见解，老师和孩子听得都很认真。</p> <p> 接着，我们又走进了李老师的课堂，孩子们也在认真读课文，坐姿也相当端正。此刻，李老师让学生开火车读课文，检查孩子们的朗读情况。孩子们在读课文时不仅声音洪亮而且普通话也很标准，老师为你们感到骄傲。</p> <p> 听课结束，语文教研组长张老师组织语文教师对这两堂课进行评课，老师们纷纷发表自己的听课感受与建议。最后张老师作总结肯定两位老师的可取之处，同时对不足之处予以客观评价。我校老师们在听评课活动中互相学习交流，形成了良好的教育教学氛围！</p>