<p> 说课对提高幼儿园教师专业化水平以及促进幼儿园教学质量的提升有着独到的作用，为了我们老师更好地学习贯彻《3一6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》精神，科学地钻研教材和教学方法，全面提升教师的专业技能，提高教师的教育教学水平，促进教师专业化成长，10月29日晚，我们开展了教师说课教研比赛活动。</p><p><br></p> <p>钟园长说：说课就是结合幼儿的年龄特点，依据《纲要》和《指南》精神设计课程，并鼓励大家要大胆展示，要以这次说课活动为契机，相互交流，互相学习，提升自己的教学水平。</p><p>陈主任阅读“说课”比赛的规则以及比赛细节。</p> <p>以抽签的方式、抽取演讲的领域。</p> <p> </p><p>教师们正准备自己的说课内容。</p> <p>抽取序号、按序号进行演讲。</p> <p> 所有参赛老师以积极饱满的精神状态，围绕教学内容，从设计意图、教材分析、目标定位、活动准备、活动重难点、教学教法、活动流程、活动延伸等几个方面做了展示。老师们各有其说课特点，或是条理清晰，或是语言生动，亦或是声情并茂，说课内容既突出理论又具有可操作性，充分体现了老师们的专业能力。</p> <p>接下来是教师们进行这次的说课点评。</p> <p>本次说课活动比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名</p> <p> 比赛最后，马园长就此次比赛进行了总结发言，马园长说，当一名老师容易，当一名好的幼儿教师确实不容易，我们只有通过不断的学习来提升自己。希望大家能过这次说课比赛活动能得到有效提升， 每一次比赛，都是一次经验的收获，一次有效的学习，一次能力的提升。在这次说课中老师们既展示了自己的教学风采，又在不断的学习和探索中掌握了说课的技巧，增长了见识。</p><p>“静心教书，潜心育人”</p><p>我们一直在行动！</p>