中小学生劳动教育不可少 <p class="ql-block"> 国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。为了使同学们过一个有意义的假期，中卫九小利用假期开展庆国庆“最美家务劳动者”综合实践劳动教育系列活动，向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接祖国母亲的生日，争做中国好少年。</p><p class="ql-block"> 虽然同学们受疫情影响，不能踏出家门，只能宅在家中，但这却没有阻止同学们成长上的进步。同学们一个个化身全能手，干起了平时比较少参与的家务活，这样一来，同学们在认真学习语数英知识之余，还学习了各项生活技能，成为了爸爸妈妈最得力的帮手，下面就是同学们习得新技能的个人秀专场！</p> 比一比谁的书桌最干净 <p class="ql-block">快看！通过对比，同学们的书桌一下大变样了，是不是很整齐！很干净呢！相信同学们在干净舒适的学习环境中必定能全身心投入到学习中去！</p> 厨艺大比拼 <p class="ql-block">国庆假期！每位同学化身小厨师，为爸爸妈妈做一顿可口的饭菜！爸爸妈妈，辛苦啦！</p> 劳动渗透于学习生活各环节 <p class="ql-block">劳动教育体现在我们生活中的每一个环节，我们是小学生，可以帮父母分担很多事，同学们劳动的背影真好看！</p> <p class="ql-block">别看我体型小！力所能及的事我也能做好！妈妈是医护人员！我要当好家！让妈妈安心在病区工作，帮助更多的病人康复！我们早日摆脱新冠病毒的危害！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">别看我体型小！力所能及的事我也能做好！</span></p> 记录孩子们的成长 尾篇-劳动创造美 <p class="ql-block"> 劳动与“美”紧密联系、不可分割。教育者应努力发现与利用劳动实践的美育因素，来培养青少年的审美能力，引导他们在劳动实践中发现美、欣赏美、创造美、体验美。在求知中领略美感，在实践中追求创新，让学生通过对劳动美的感知、体验与追求，接受美的滋润和熏陶，成为具有一定审美创造能力的人，是当今素质教育的目标。</p><p class="ql-block"> 当前教育仍存在着重智轻德、重知识轻能力、重文凭轻素质的问题，这既不利于青少年的素质提高，也是劳动实践能力培养的障碍。因此，我们需要转变观念，树立“劳动教育从少年抓起”的劳动教育观念，从小培养学生的劳动观念、养成劳动习惯。劳动教育对培青少年具有“树德”“增智”“强体”“审美”的功能，是其他教育形式所不能代替的。</p>