创设情境、激发情感，促进学生个体情感体验――广丰区六校协作教研活动纪实

森无木

凝聚匠心，情满课堂。为进一步关注语文课堂教学，落实发展学生核心素养的理念，加强教研协作片学校教师之间的交流与合作，充分发挥协作教研的辐射作用，立足有效教学，打造高效课堂，提升教师语文素养，提高学校教育教学质量。2020年10月30日上午，广丰区六校(洋口小学、城北小学、排山小学、泉波小学、吴村小学、一中小学部)协作教研第一次主题课例展示活动在吴村小学多媒体教室如期举行。 教研活动以“创设情境激发情感促进学生个体情感体验"为主题，由来自吴村镇小学的徐心玥老师和城北小学的潘玉兰老师为我们带来了两节精彩的优秀课例展示。 徐心玥老师呈现的是六年级《伯牙鼓琴》一课，她以《高山流水》古琴曲引入新课，让学生迅速进入学习文言文的意境，课堂紧扣一个“读”字，通过“初读通文字——再读品文意——三读悟文情”，学生在朗读中反复品味语言，在品味语言中提升朗读，整个课堂充满着思想的碰撞，闪耀着语言的光芒。 城北小学潘玉兰老师呈现的是小学五年级上册《圆明园的毁灭》一课。课上，潘老师通过图片、文字资料、视频等手段，直观有效地展现圆明园昔日的辉煌，让学生从内心深处真切地感受到圆明园是中华艺术的瑰宝，激发学生无尽的自豪与骄傲。潘老师抓住了圆明园毁灭前的辉煌和毁灭后的落没进行对比，将爱与恨，美与毁有机地融合在一起，引领学生在“圆明园的毁灭”中进行一次灵魂的冼涤，举行了一次深刻的心灵之旅。 吴村镇中心小学副校长徐灵霞就此次教研活动开展专题讲座《如何进行有效课堂教学》与大家做了分享交流，老师们受益匪浅。 在观摩完两节精彩纷呈的教研课之后，老师们就这两节教研课进行了深入地交流研讨。各位老师畅所欲言，从不同角度，不同方面谈了自己的感想、体会。 最后由原教研室副主任王堂禄，教研室专家平少华及各校校长就此次教研活动给予了精心地指导，让在座的每一位老师都深受启发。 本次教学活动圆满结束，给每位语文教师提供了自身发展的平台。同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。