<p> 金色的十月，操场旁银杏叶纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈。远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时，大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀，像是在迎接在拥抱归来的孩子们，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地笑着。</p> <p> 2020年10月28日上午第一节课，美术组的杨富霞老师在美术功能室执教了一节有趣的美术公开课，当我们走进班级就看到一年级小朋友们安安静静的坐在自己的座位上等待着课程的开始！</p> <p> 杨老师以《西游记》里孙悟空变身成西瓜的一段小视频作为导入。学生们观看视频后便开始《数字变变变》的学习。</p> <p> 杨老师在讲授新课的环节中，首先出示了一组“向日葵”“老鹰”“铅笔”的图片，让学生根据图片中物体的形状去进行观察和联想。学生们踊跃地回答杨老师的问题，课堂气氛非常的热烈。</p> <p> 虽然课才刚开始，但课堂的气氛已然是非常的活跃了，杨老师在此刻又出示了一组照片让学生进行观察联想和对比，首先出示数字“0”，随后又出示“花环”和“猫”的图片，让学生在观察后，提出问题：如果“0”变成“花环”或“猫”哪一个更好一些呢？学生们踊跃发言，这个环节的节奏紧凑，设置合理。面对回答错误的学生，杨老师耐心细致地讲解和指导，让我们看出杨老师高水平的教学素养和丰富的课堂教学经验。</p> <p> 整堂课循序渐进的进行着，杨老师通过设疑问答，启发学生积极思考，进行联想，从而将本节课的重难点一一突破，引导学生理解“添画法”“直接画法”两种基本的画法的区别。</p> <p> 随着下课铃声的响起，这一节生动有趣的课堂进入尾声，曹校长以及美术组蔡靖组长带领其他美术老师对本节课展开教研成果的总结，对杨老师在美术公开课的充分准备上给予肯定和赞扬，也给杨老师指出了一些更优化的建议。</p><p><br></p> <p> 在教学上，杨老师的课堂让我们对于“循循善诱”有了更深的领悟，更加注重兴趣的带动，导入更加贴合实际，引人入胜。这节优秀的课堂设计也让我们受益匪浅也期待下次更精彩的美术公开课！</p>