<p> 2020年秋季学期第九周，美江小学英语科组在教导处领导的带领下，开展创意英语课堂的英语教研活动，以不断提高教师课堂教学能力，努力营造欢乐而适合学生主体发展的课堂氛围，力争使每一位学生和谐，有个性的发展，全面提高学生英语的综合素养，培养学生的英语学习兴趣。这次活动也为全校英语老师提供了一个展示自我风采、相互交流、探讨的平台。</p><p><br></p><p> 本次主讲的老师分别是三年级的卢美媛老师、全伟燕老师，四年级的李少飞老师，五年级的满祖红老师、六年级的万绮文老师。</p><p> </p><p> 五位<span style="color: rgb(25, 25, 25);">老师通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让学生在快乐的学习氛围中得到发展。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 让我们一起去走入她们的英语欢乐课堂吧！</span></p> 三年级英语课堂 <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三年级英语课堂片段一</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三年级英语课堂片段二</span></p><p></p> <p> 三年级的两位老师分别给我们带来了一堂轻松愉快，学生积极参与的英语课。</p><p> 全老师课前精心的准备，精美的教具制作，带着我们走进了一个充满欢声笑语的动物世界，让同学们跟着动物的身影，在轻松的氛围中学习了新的动物词汇。</p><p> 卢老师亲切的语言，优美的肢体动作，还有精致的板书，让我们深陷她的课堂不能自拔。她温柔的笑容给了孩子们最好的鼓励，让孩子们在她的感染下轻松欢快地掌握了本节课的知识，还收获了不一样的课堂师生情！</p> 四年级英语课堂 <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>四年级英语课堂片段</span></p> <p> 李少飞老师用她娴熟的课堂教学技巧带着学生一起走进交朋友的世界，在这堂课上，同学们跟着李老师学会了如何跟朋友们在英语世界里聊天，分享自己的小伙伴。李老师在教学的同时，也培养学生热爱英语的兴趣。</p> 五年级英语课堂 <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">五年级英语课堂片段</span></p> <p> 满老师给我们带来本学期第三堂公开课，她所执教的内容是的五年级Unit 3 What would you like? 满老师的课堂让学生们很是喜欢，在热身部分，先是用 sharp eyes 的方式复习了本单元的重点单词，单词图片的活用引起了学生的注意。接着又通过enjoy a song的方式，充分调动了学生的积极性，让学生在轻松愉悦的环境中开始了新课。</p><p><br></p><p> 在新授课环节，精美的PPT就吸引了学生的眼球，让学生们很快进入到新课的学习中，商老师通过创设了餐厅就餐情景，引入新单词的教学，接下来通过看视频，回答问题的方式开展对话教学。本堂课，满老师通过师生问答的互动有效的展示对话，小组练习以及角色扮演的方式，让学生充分吃透教材，达到了很好的教学效果。</p> 六年级英语课堂 <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">六年级英语课堂片段</span></p> <p> 万老师给我们带来的六年级Unit 4 I have a penpal 让我们耳目一新。万老师通过play a game和listen to a song的方式导入新课，既活跃了课堂气氛，又复习了旧知识，还为新知的学习做了铺垫。</p><p> 在新授课环节中，万老师用了各种各样的方法创设了多种情景，提前教学重点单词和句型。这样层层深入的教学方式不但分化了难点知识的教学，而且每个层次都给了学生不同的挑战，让学生自己主动积极的获取新知识。拓展训练部分，让学生用所学重点句型进行write and say, 更是让知识学以致用，加深了对知识点的理解和记忆。这样的教学方法，对我们的对话教学是极其有用的，在以后的教学当中我们应该采取这样的方法。</p><p><br></p> <p> 欢乐英语，欢乐课堂，欢乐地学习！英语课堂不仅仅是为了学习英语，更是为了让孩子们更好融入英语世界，了解英语国家的文化习俗，习得英语知识，再返回我们的实际生活，学以致用！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">树立信心，收获知识</b></p><p><br></p><p> 这5位老师老师通过精心的课前准备、扎实的课堂教学，将所学知识直观呈现在学生面前，让学生通过动手操作获得新知。教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，学生对英语课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让学生在快乐的学习氛围中得到发展。</p><p><br></p><p> 课堂上，老师及时的肯定和赞美，给与了学生自信，鼓励着学生大胆地发表自己的看法，积极的参与老师的互动，他们信心满满地投入到英语学习活动中来！</p> 教研总结 <p> 课后，全体英语老师集中在会议室开展课后研讨。老师们从教学内容、教学方法等方面各抒己见，分析了本次教研课堂的闪光点与不足之处，提出改善的宝贵意见，把自己的启发和感想与大家分享和交流。这是一种极好的状态，有交流就会有思维与思维的碰撞，就会有进步的空间！</p> <p style="text-align: justify;"> 此次活动，我们英语组不仅展示了教师的风采，教师个人也得到了更好的锻炼。教学不是一门简单的学问，作为一名教师要不忘初心，多从不同角度挖掘素材，与书本有机结合在一起。老师的教，与学生的学要有机结合，让课堂充满活力与生机。我们也相信，只要不断思变、整合、创新，一定会百尺竿头，更进一步！</p><p style="text-align: justify;"> 相信在美江小学各位英语老师不断实践的过程中，不断追寻理想课堂教学中，我们能看到更多英语教育的风景，让美江师生享受到更有意义的教育幸福。所以，同伴们，加油吧！让我们一起去寻找课堂教学的技术和艺术，打造更欢乐，更加适合学生的英语课堂！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">万江美江小学欢迎您</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">审核:杨孚宏</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">编辑:甘亮军</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">供稿:杨海艳</p><p><br></p>