<p> 严谨笃学，俱时俱进，科学发展，活到老学到老是教师应有的终身学习观和专业素养。为期十二天的外出研修活动幸福而充实，聆听专家讲座、亲临名师课堂， 获益良多。</p><p> 一、高处学新知，良风暖心田</p> <p> 中原名师李慧转，带着对自身的教学经历和对小学数学的独到见解，给我们带来了别样的讲座。李老师讲述了自己的亲身经历，做一位名师，需要坚持、学习、提升、创新，更需要爱。她执着的坚守，无所畏惧的勇气，大胆而有魄力的实践精神深深震撼着我。她的讲座朴实而又丰实，实在而实用，为一线教师专业成长提供了一副灵丹妙药！</p> <p> 二、教学研究的“实验室”—同课异构</p> <p> 河南省级名师徐涛老师主持开展的小学数学教学同课异构活动，使我对公开课、观摩课有了新的认识，将理论与实践相结合，不是为了精彩而挖空心思，而是要抓住事物的本质，体现新课标。你所设计的每一节课都要有一个“灵魂”，而这个灵魂建立在《小学数学新课程标准》上，要有一个确定的教育理念。而徐涛老师给我们上的示范课，深深触动着我。朴实无华的语言，严谨科学的逻辑推理，将一节看似寻常的数学课堂变得生动而富有内涵。</p> <p> 三、思想与思想的交锋，智慧与智慧的碰撞</p> <p> 南阳市西峡县段召莲老师对 “三疑三探”教学模式进行分享，让学生会主动发现问题，独立思考、合作探究、归纳创新问题，勇于评价问题中养成勇敢质疑、善表达、认真倾听和不断反思的好习惯，实现了教与学方式的彻底改变。学生的自主评价既锻炼了学生的能力，又能够使学生对知识有了系统性和深层次的认识。</p> <p> 老师们整洁娟秀的笔记，生怕错过任何一个细节。</p> <p> 学优秀的别人，做最好的自己。整合智慧，在鲸吞、反刍、融合，迁移中学会转换。教育是一个永无止境的工作，愿我们携手共进，迎接更充实、更快乐的明天，通过努力，在工作中迈向新台阶！</p>