<p>在这个丹桂飘香的季节里，在我们的期盼中，终于迎来了属于我们的活动节日---数学节🥺🥺通过活动，提高同学们学习数学的兴趣，增强学好数学的信心。让同学们在丰富多彩的活动中体味数学，爱上数学。</p> <p>开始啦！🥳🥳🥳肖老师和大家讲解了举办活动的目的，对活动的要求。本次活动共🈶三大块:一、年级组展示。二、宣布口算比赛获奖名单。三、游园活动。</p> <p>三年级由张老师带领大家展示背诵乘法口诀；集体背、班级背……四年级由易老师带领大家展示读“大数”的本领，班级、男女生等各种展示。通过展示，发现同学们对所学知识点掌握较好，学习的兴趣较浓。😁😁期待你们更好的表现</p> <p>上周四早读课举行的口算比赛，计时20分钟，大家精神集中，全神贯注，认真仔细。在活动中，感受时间的宝贵，竞争的激烈，比赛的乐趣。</p> <p>经过老师们的批改，最后每班前三名荣获第三届数学节“计算之星🥳🥳这份荣誉的背后是你们平时努力付出后换来的，希望其他同学都能向你们学习</p> <p>数学节的压轴大戏:🤩🤩三年级的跳蚤市场，为了这次跳蚤市场我们的班主任使足了力，设计海报、布置任务、安排工作。🥳🥳🥳</p> <p>开卖啦🤩🤩🤩论卖东西我绝对是在行的，“走过路过不要错过，全场便宜啦”，“买一送一，绝对不亏”🤥🤥</p> <p>乐在其中🤩🤩🤩</p> <p>哈哈哈，看👀脸上洋溢着满意的笑容</p> <p>淘到了喜欢的小物件，约上两个小伙伴去操场玩一玩。🥳🥳</p> <p>为了增加学习数学的趣味性，四年级组的数字老师们制定了丰富多彩的体验活动。</p><p>游戏一:摸球游戏，从盒子中摸出一个球，摸到几就从第几组算式中选一个算式，快速作答。</p> <p>游戏二:</p><p>巧算24点</p><p>在一副完整的扑克牌中，每人选定一种花色，每人抽出一张牌自由组合，先凑到24点获胜盖章。🥳🥳</p> <p>游戏三:</p><p>抢20报数游戏</p><p>A,B两人联系报数，从1-20为止，报数时可以报一个或两个数，不能重复，抢到20获胜盖章。🥳🥳</p> <p>游戏四:</p><p>拨数我能行</p><p>每人每次选一个数字在计数器上拨出来，答对找老师盖章。🥳🥳</p> <p>玩中学，学中乐。把枯燥的计算题变成了趣味游戏，孩子们乐在其中，享受其中。</p> <p>三四年级的数学节已落下帷幕，但同学们激动的心情还未平静。希望同学们在以后的数学学习中，敢于探索，敢于尝试。</p>