<p>为进一步落实“博学向善，律已致远”的校训和《曹县第三实验小学学生生活、学习常规》，培养学生优良的生活学习习惯，用身边的榜样感染学生，引导学生从小事做起，从自身做起，做一个善良美好的少年，在全校开展“五善”少年评选活动。</p> <p>秋风吹拂着我们纯真的脸庞，秋日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着金秋的气息，我们四年级九班开展了“五善少年”的评选比赛</p> <p>五善”少年是指 </p><p>美·善少年（思想品德）</p><p>慧·善少年（学业水平）</p><p>雅·善少年（艺术素养）</p><p>健·善少年（身心健康）</p><p>和·善少年（社会实践）</p> <p>这是我们班的全体同学，意气风发，朝气蓬勃</p> 我们的四九班 <p>《迎国庆 健体魄》队列队形比赛中，全班同学，团结一致，积极进取，获得了第一名</p> <p>全体同学表白祖国</p> <p>“五善少年”评选活动开始啦，小小少年们加油</p> 抓阄抽取比赛顺序 候场的你们 精彩时刻 <p>敬队礼，精彩的演讲</p> 才艺展示 <p>同学们为他们送上热烈的掌声</p> <p>大家都很优秀，都是最棒的</p><p>结果不重要，重要的是，站上讲台的那一刻，你就是成功者，为你们的勇气点赞，为你们感到骄傲</p> 投票环节 <p>通过激烈的竞争，最终荣获“五善少年”称号的同学是：</p> 名单 <p><br></p><p>美·善少年：王烁琪</p><p><br></p><p>慧·善少年：殷祥凯</p><p><br></p><p>雅·善少年: 王一然</p><p><br></p><p>健·善少年: 杨珍</p><p><br></p><p>和·善少年: 李亚楠</p> 总结 <p>通过本次“五善”少年活动的评选，不仅调动了学生的积极性，同时也激励和感染了更多学生，在日常生活和学习中以“五善”少年标准来严格要求自己，人人争做“五善”少年。</p>