记酿溪镇第一完全小学“送教到校”活动——高桥篇

如初

欢聚一堂 　　呦呦鹿鸣，食野之芩。 我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。 鼓瑟鼓琴，和乐且湛。 我有旨酒，以燕乐嘉宾之心。 　　10月29日，我们酿溪一小一行人在袁炳炫校长的带领下，来到严塘镇高桥小学“送教上门”，参加严塘镇高桥小学片课堂教学开放周活动。 　　一下车，我们受到了以严塘镇督管办谢延良主任、高桥小学汪小玲校长以及高桥片教师们最热情、最淳朴地接待。大家或站或坐，一起商量活动细节。 　　临上课了，我们的袁校长还不忘叮咛，力争让本次“送教活动”圆满完成！ 送教课堂 投我以木瓜，报之以琼琚。 匪报也，永以为好也！ 投我以木桃，报之以琼瑶。 匪报也，永以为好也！ 投我以木李，报之以琼玖。 匪报也，永以为好也！ 　　中国汉字源远流长，是中华民族传统文化的根。那么，怎样将这文化之根深深根植在孩子们的血脉之中呢？且看张沙沙老师的教学。 执教《日月水火》时，张老师寓教于乐，丰富的儿童化语言时时调动着学生的学习积极性。她善用教材，引导学生仔细观察图片与古文字（象形字）之间联系，自主发现汉字创造的密码，感受汉字里所蕴藏着的智慧；她一笔一划教孩子们写汉字，让他们在学习之初感受汉字横平竖直的端方之美！ 　　葫芦，葫芦是什么呢？是食物，可以吃可以入药；是乐器——葫芦丝，吹出美妙的音乐；是文化，多少神话故事、多少民间习俗和它息息相关！ 杨艳老师执教的《我要的是葫芦》致力于孩子们在学文学词的同时也去触摸其中的文化气息。看，她从猜谜引出葫芦开始，和孩子们一起领略与“葫芦”有关的文化魅力；她依着教材的编排特点，从引导学生关注标点去感受文中“那个人”的内心对小葫芦的喜爱，读好人物说话的语气；她和孩子们一起读课文，在抑扬顿挫的琅琅书声中学习汉字，感受汉字音美如歌，形美如画，意美如诗！ 　　人间天堂，是人们最向往的地方。岳德育老师带来的课堂也一定是孩子们最向往的课堂。 她执教《鸟的天堂》从理解“天堂”入手，勾起了孩子们浓浓的学习兴致。孩子们在她的引领下沉下心来静静读文，在字里行间寻找出了大榕树的特点——“树大”、“枝多”、“叶茂”、“生机勃勃”。她引领着孩子们一起畅游于文字中，去品读文字的精妙之处。她们一起读书，一起沉思，一起想象，课堂上充满着诗情画意，让人不经意沉醉其中。 　　“数概念”教学是数学教学的基础，它抽象、也有点枯燥，然而这一切在孙丽丽老师的精巧的设计之下变得具体、灵动起来。 孙老师在执教《认识整万数》时，联系生活实际“白水洞在十一期间接待了多少游客”，引出生活中有许多大数，我们怎么写这些大数呢，瞬间激发了孩子们的学习兴趣。她又用自制学具“计数器”，在读数、拨数的实践操作中让孩子们直观感受到“满十进一”的概念。她创设了一个又一个教学情境，让孩子们在学习新知的同时真切感受到了“生活处处有数学，生活处处用数学”！ 好的课堂总是能是时时牵动着学生的心魂，他们或思或说，都是在诠释着最美课堂！ 　　好的课堂也是能瞬间吸引着听课老师的目光，他们凝神倾听、挥笔记录、会心一笑，无不不是对教师的授课和孩子们的表现表示赞赏！ 送教花絮 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 　　县教育局领导非常重视本次活动，李维勇副局长、酿溪镇督管办段江峰主任带领一行人在刚结束县重要会议后马上赶来作重要指示。 为了让这一次送教活动取得圆满成功，我们袁炳炫校长统筹规划，做好接洽工作，段娇辉副校长集结学校教研团队的力量和送教老师一起研课磨课，上下一心，共同努力！ 　　酿溪一小校风淳朴，全校教师潜心教育教学，默默耕耘于三尺讲台。今有幸携手兄弟学校，互相学习，共同进步，一起为新邵的教育事业添砖加瓦，便是最美的遇见！