送教下乡情绵长，凝心聚力共成长——双阳区第一实验小学送教下乡活动纪实

🍀姚yao🍀

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 金秋十月，阳光璀璨。在这个到处都是黄澄澄、金灿灿的收获时节里，双阳区第一实验小学骨干教师送教下乡活动如约而至。本次活动受到了我校各级领导的高度重视，秉承着“急人所急，送人所需”的理念，校领导与送课教师进行了反复的研课磨课。九名教师分别承担了佟家学区、土顶学区、石溪学区的送课任务，涉及数学、语文、科学、道德与法治四个学科。 　　10月27日，在刘淑芳副校长和池艳男主任的带领下，杨海洋、李继红、赵红梅三位教师来到佟家中心校进行送课。 第一节课是杨海洋教师执教一年级数学《前后》，课上杨老师充分关注学生的主体作用，利用多种方法调动孩子的积极性，用独特的人格魅力点燃了孩子们学习的热情，激发了孩子们的探索、创造的精神，整节课收放自如，效果显著。 　　第二节课由李继红教师执教六年级数学《扇形统计图》。本节课上李老师引导学生自主学习、组织学生小组讨论、耐心倾听学生汇报，课堂节奏有条不紊，充分体现了“学为中心”的教学理念。  　　赵红梅老师执教的文言文《王戎不取道旁李》，更是让人耳目一新。教师语言极其精炼，精益求精，却“一石激起千层浪”，真正起着引领和点拨的作用，避免了传统文言文“越俎代庖”式教学和死记硬背的机械记忆，真正的为教师们提供了文言文教学范例。 　　10月29日清晨，硕美的朝阳在氤氲雾气中冉冉初升。在程英伟校长和李海燕主任的暖心陪伴下，我们踏上了石溪方向的送课之路。落英缤纷，田野金黄，一切都在诠释着秋天的丰收与美好。  　　在石溪校领导和教师的热情欢迎中，我们迎来了刘宇思老师的数学课《蚂蚁做操》。刘老师凭借着稳扎稳打的教学功底和重基础、重算理的教学设计，为学生上了一堂朴素而又生动的数学课。课上刘老师针对学生学情又适时灵动的调整了教学设计，观课教师心无旁骛、聚精会神，用双眼捕捉这一堂回归自然而又不失精彩的课堂。 　　《搭船的鸟》选自三年级语文教材中的习作单元。姚飒老师在备课时紧扣语文要素，着眼“观察”做文章，执教过程中也充分落实教学目标。美读、引读、想象、音视频结合等方式更是让孩子在审美过程中学会了观察。会学的孩子欢欣雀跃，学会的孩子沉浸其中，这便是教育的乐趣。 　　李娜老师执教了一节精彩的道德与法治课——《正确认识广告》，课上她幽默的语言、积极的鼓励让学生从羞于开口到敢于开口、乐于回答，并且适时给予学生人生观和价值观的正确引领，充分体现出道德与法治的学科魅力，也让在座的教师深感折服。  　　与此同时，土顶学区的送课活动也在如火如荼的进行着。冯丽敏副校长、金铁军主任亲自带队，三节课精彩纷呈，获得了在座领导和老师的高度赞扬。  　　曹丽波老师为了执教《6的乘法口诀》这节课做了精心的教具准备，充分鼓励学生自主圈画、小组探究、汇报交流，在层层深入的问题中突破了教学重难点，也真正体现了“学为中心”的教学理念。一节课下来，孩子体验到了自主习得的成就感。 　　尹秀娟老师的《长相思》几近完美，可谓“余音绕梁，三日不绝”。老师深情范读，学生闭目凝听，在悠扬的古韵中想象诗歌情境。反复对比，多次引读，使学生深刻体会了诗歌的意境，把握了作者的情感。也是为执教古诗深感迷茫的老师们上了一节高效的示范课。 　　在《石磁铁的磁力》一课中，宋艳红老师设计了生动的导入，激发了学生的探究欲望。授课过程中老师思路清晰，环环相扣，重视实验操作，鼓励学生大胆预测，真正体现了以学生为本，以探究为核心的课堂理念。 　　他山之石可以攻玉，以人为鉴可明得失。送课不仅是为了上好一堂课，更是为了相互之间深度的学习与交流。各校老师们在课后针对自己的困惑进行了研讨，气氛热烈而又融洽。我校冯校长、刘校长和海燕主任在交流过程中介绍了我校的教学理念和教学模式，各学区领导也真挚地表达了对此次送课活动的感谢、感动与期待之情，并且决定将本次交流所得有计划的纳入到日后的工作中。 （土顶学区课后按照授课科目进行热烈研讨） （程校长与石溪学区领导倾情交流） 　　程校长对送课活动有另一番见解：“送课不光是送好课，送优质课，更是对各乡镇学校的一种回馈。我们要时刻记得，在各个乡镇，有最质朴的老师，有最纯粹的孩子。我们要急人所急，送人所需。”程校长还对青年教师给予厚望：“上好一堂课只是一个开始，未来的路还有很长，要珍惜每一次成长的机会，反复推敲，见贤思齐。” 此次活动在意犹未尽中迎来尾声。 送课活动，是一场美丽的遇见；走进教育，每一天都生逢灿烂。 归来，已是暖阳高照。