<p> 城东中学英语组 张亚玲</p> <p> 十月，秋高气爽，丹桂飘香。荧屏相隔，英语相连，在这收获的金秋十月，我们忙碌在学校讲台，我们也在网络研修的空间里守候，只为遇见更好的自己。</p><p> ——学习感悟，以此为序</p> <p>【记所做】</p><p> 每周先预知下一周的教学计划，提前报名，以便能够按时听课。</p> <p>【记所学】</p><p> 一个月以来的全程参与，我分别学习了以下课程 （1）上海嘉定区初中英语学科 盛肇靖共同体教研团队 Unit4 What's </p><p>the best movie theater?听说和阅读主题研讨课。</p> <p> （2）上海嘉定区初中英语学科 盛肇靖共同体教研团队 Unit4 What's </p><p>the best movie theater?示范课。</p> <p>(3) 重庆冯丽名师团队 九年级Unit 6</p><p> When was it invented?SectionA 大单元视觉下阅读与写作课教学设计，异步教研，同步教研。</p> <p>(4) 重庆冯丽名师团队 九年级Unit 6</p><p> When was it invented?SectionA 大单元视觉下听说与语法课教学设计，异步教研，同步教研。</p> <p>（5）上海嘉定区初中英语学科 盛肇靖共同体教研团队 Unit5 Do you want to </p><p>watch a game show?同步教研。</p> <p>【记所听】</p><p> 在所听的课例中，我听到了老师全英文授课的丛容，也听到了学生们英文作答的流畅。听到了老师鼓励学生时的真诚，给予学生正面的评价和导向；也听到了学生模仿朗读的积极、拓展环节时的乐于分享。</p> <p><br></p><p>【记所感】</p><p> 时间对于每个人来说都是公平的，关键要看我们怎样利用它。生命不是要超越别人，而是要超越自己。暂且抛开学生的基础、大班额的难度、城乡学校的差距、学困生的困惑等等，首先试问自己，“我真的尽力了吗？”是否除了课件，其余信息技术还不曾尝试？是否某个时候，来不及备课就进了教室？是否有些文本，自己还没有深入解读？是否有的知识，还停留在过去尚未更新？所谓少知而迷，不知而盲，无知而乱。大多的迷茫和困惑，都关乎无知。我们需要与时俱进，加强学习，增加本领，而不是固步自封，怨天尤人。纵然我们无法忽视区域差异，也必须正视学生个体差异，但我们最需要做的，是改变自身，把“我不会”变成“我要学”。作为新时代的教师，我们必须加快知识更新，优化知识结构，拓展眼界视野，克服技能不足、技能落后带来的技能恐慌。为学生，更为自己。</p><p> </p> <p> 教学相长，学无止境。学而不晓则思，思而不晓则学。一起学习，走向未来。要相信，只要你愿意，你一定可以遇见，更好的自己。</p>