2020年秋季高中音乐骨干南安跟岗研修

随缘

导师:黄秋玲、刘曙艳 <p>  2020年10月25日秋季骨干(第一批)学员67人一同到达南安华侨酒店报到,下午举行学员与导师见面会。</p> <p>  导师安排一周的跟岗学习周表。</p> <p>  26日导师在高一(6)(8)磨课、(7)班上公开课人音版第三单元鼓舞弦动—丰富的民间器乐第五节《鼓乐铿锵》。黄秋玲老师课堂生动有趣,充分调动学生的学习兴趣。围绕音乐风格、形成原因、表现手段三个音乐要素,对《锦鸡出山》《滚核桃》《童谣》三部作品详略适度的鉴赏、体验、实践、融合,完成高中音乐核心素养教学。</p> <p>  课堂扩展闽南童谣,拉近音乐与学生的距离,提升学生学习兴趣,艺术源于生活。</p> <p>  课后黄秋玲老师说课评课反思,不断调整教学思路,为了更成熟的课例。</p> <p>  南安一中第二课堂,有独立的艺术楼,第二课堂包括:合唱班、钢琴班、古筝班、腰鼓班。学生在第八节课,积极参与到课堂中,发展美育。</p> <p>  27日磨课,刘曙艳老师和黄秋玲老师针对课标和教材课时目标要求,提出改进教学设计具体的解决方案。</p> <p> 28日上午学员《生命之歌》录课评课。黄秋玲老师点评:</p><p>优点:1、教学风格亲切感十足,和学生进行良好的沟通互动,课堂生动有趣。2、课堂设计注重律动的声势教学,关注音乐学科特点。充分挖掘和培养音乐学科核心能力。3、有效的利用信息技术服务课堂,真正信息技术与学科的高效融合。4、教学重难点的突破,方法得当效果良好。</p><p>努力方向:1、力求教学语言的精炼,升华课堂2、继续探索挖掘音乐的人文要素,点睛课堂。3、把握作品间内在联系,完美链接课堂。</p> <p> 28日下午南安柳城小学洪惠玲老师讲座《如何提高小学音乐的歌唱教学》,其中多媒体动画记忆,涉及对“万兴”软件的动画制作,开阔眼界与教学手段。</p> <p>  29日上午我们来到西溪中学参加南安市刘曙艳音乐名师工作室活动!8:55—9:40观摩初二年段音乐欣赏《溜冰圆舞曲》,周莉莉老师极富个人魅力的课,让学生争先恐后的与老师共舞。</p> <p> 9:40—10:00西溪中学诗词吟诵特色校本课程展示。</p> <p>  10:10—11:30研讨交流。其中成员提到:对音乐课的教研不能局限在各个学段,小学与初中、高中可互相借鉴,让音乐课更有趣高效。</p> <p>  29日下午南安一中座谈会,参会的有南安一中教学行政及毕业班的老师、连城一中教学校长、行政和高三毕业班老师、古田六个一中跟岗老师。</p> <p>  30日上午,南安一中沈清华老师高一常态课《不忘初心》,复习《我和我的祖国》《不忘初心》《谁不说俺家乡好》,详细介绍《祖国颂》的曲式结构。四首不同时期的作品,为学生树立爱国爱家、立德树人的品质,成为“不忘初心”的人才。</p> <p> 南安一中王丹桂老师初二常态课《卡门序曲》,通过分段带问题欣赏、复听、哼唱、对比、图示板书等方式,目标明确,方法实用有效,完成本堂课的教学目标。</p> <p>  导师主持校本教研《如何进行音乐第二课堂实效性测评》主题研讨活动,参会的老师有南安一中黄秋玲、沈清华、王丹桂等音乐组成员。</p> <p>  一周的跟岗在不知不觉间结束,在南安市进修学校的精心组织和导师的用心安排,学员不仅在磨课评课录课中提升自己的教学能力,也在参与讲座、观摩课和刘曙艳名师工作室活动上对音乐课有了更深的认识。回去后,将不断的调整自身的教学短板,在反思和实践中继续前行!</p>

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黄秋玲

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刘曙艳

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