以成长的方式「遇见」你——华山镇彤艳幼儿园家长开放日活动

丰县华山镇彤艳幼儿园

“我无数次幻想过，你在幼儿园里的样子，有时会突然想到你。……………………会想此时的你正在干嘛?是在和小朋友做游戏?还是在乖乖地吃饭?想看看你离开爸妈是什么样子?”………………………… 为了让家长们更好的了解孩子在园的学习、生活情况，2020年10月29日华山镇幼儿园开展了丰富多彩的半日活动，实录了孩子们在园的各个环节，让家长们真切的看到孩子在幼儿园的生活，看到了老师和孩子们的点点滴滴，知道幼儿教师的耐心，爱心，细心和教育幼儿的辛苦，同时也帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通。 邀请家长分批次走进幼儿园～ 家长准时到达 快乐动起来 我爱做早操伸伸手、弯弯腰、跳跳高，大家都会动一动，我们要做强壮又健康的小勇士～ 课堂展风采 小班活动现场 老师向家长展示了幼儿园的学习生活状况，活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习、活动寓教于乐，家长们在观摩和参与幼儿集体活动，增进了对幼儿园工作的认识，加深了亲子间的情感。促进了“幼儿园——孩子——家长”三点式共育桥梁的搭建。 小班幼儿身心发展迅速，是直觉行动到具体思维的过渡阶段，主要表现为边做边说或先做后说。本次开放日活动，小班老师设计的活动多以幼儿动手操作为主，且游戏贯穿始末。充分体现了：尊重幼儿，适合教育的教育理念。 活动中孩子们在老师的细心引导下积极参与、相互合作和大胆表现，获得了家长们的赞许。家长们看到孩子们积极参与活动的情景和愉悦、欢快的精神面貌，感受到了老师对孩子们无微不至的照顾。老师的爱心换得了家长的放心 中班活动现场 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。这一时期的儿童经常要用手势、表情一起帮助表达与创造。中班全体教师根据孩子们的年龄特点，设计了一个个生动而富有创造性的教学活动，让孩子们的学习特点、年龄特点淋漓尽致的展现在爸爸妈妈的面前。 大班活动现场 幼小衔接是幼儿园大班教育工作中一个重要的组成部分，它是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。 各班级教师根据孩子不同的年龄阶段开展了丰富多彩的教育教学活动。语言、美术、故事、数学操作等……孩子们在活动中收获了快乐、收获了本领！ 家长参与篇 亲身感受，亲子同乐 因爱而聚为爱而行 各班班主任主持各班家长会，向家长介绍本学期及本班基本情况。并根据本班幼儿年龄特点和各方面发展情况，将幼儿今后的发展方向与目标，和家长进行互动与探讨。老师与家长欢聚一起，谈讨孩子的成长，整个过程温馨而快乐！ 相聚的时光美好且短暂，家园之间深厚的友谊被定格在充满一张张笑脸的照片之中。爸爸妈妈的笑脸表达着信任与理解；孩子们的笑脸展现着自信、快乐和健康！ 家长半日开放活动在全体老师的共同努力、家长们的积极参与下，取得了圆满成功。本次活动中有惊喜，有快乐，有满足，同样肯定也有不足，我们辛辛苦苦的工作在活动中得到了展现与收获。通过这次活动,家长们也更好的了解了自己的孩子，见证了孩子的进步与成长，活动结束后园领导特别召开会议，同教师一起总结本次活动的不足与改进方向，共同找出不足之处，有助于下次的开放活动更好更成功。 因为孩子，我们会有积极的交流；因为孩子，我们会有默契的合作；因为孩子，我们会成为亲密的朋友；因为孩子，我们在这里有一场最美的相遇。