在学校的统一组织安排下，我校从10月26日开展网上教学，为确保网课有效开展，教务处制定了符合学生作息规律课表，安排教务干事进入各班级群中，对老师们的上课情况进行督促和汇总。<div> 为了不耽误孩子们对知识的渴求，阿克陶县小胡杨小学全体教师坚持每天按时组织学生在线学习，答疑辅导。别样的课堂，演绎出师生别样的风采。</div> 五年级三班数学老师单兴银，巧妙的创设情境，引导学生在质疑中体验用字母表示数的意义和作用，讲解了用字母表示数让学生动手参与，独立思考，线上交流，在学习活动中，沟通算术知识与代数知识之间的联系，激发了学生学习的兴趣，进一步培养了学生的抽象思维能力，通过与学生的连线互动更好的让学生参与到线上教学当中。 四年级五班语文老师古丽加马力，利用课件插图，让学生思考图中的小鸟为什么嘴里叼着树枝，要把树枝扔到海里，通过一个接一个的问题引导孩子们自主学习《精卫填海》。与学生连线互动，提高孩子们的积极性，让孩子们从课文中学到了正义感，体会到勇敢的品质。 二年级二班语文老师龚小文，在讲授《黄山奇石》这篇课文时，收集关于安徽省黄山的视频资料，在直播过程中让学生观看，使学生更加直观的了解黄山奇形怪状的石头，真是一堂精彩的语文课！ 二年级三班李玉梅老师，利用图片，巧妙的创设情境，让学生根据每幅图片特点，自主编写2、3、4的乘法口诀，并通过观察，总结出几的乘法口诀就有几句，每相邻两句口诀的得数就差几，通过学生自主编写、自己归纳总结知识培养了学生独立思考解决问题的能力。 看，每一位老师都在认真的给孩子们上课，讲题。 老师们上得激情澎湃，学生听得津津有味。你看，四年级二班的依木然、阿依左合热和麦尔丹，他们坐得端端正正的听老师上课，将本课的知识点详细的记录下来。 二年级六班的阿依谢·吾拉音江听得可真投入！ 二年级三班的伊丽努尔真是个爱学习的好孩子，线上教学结束，立刻完成当天的作业。 一年级的小朋友也不甘示弱，快看，一年级四班的祖拉亚·阿迪力江小朋友听得津津有味。 大部分学生渐渐适应了这样的学习方式，全神贯注地听老师上网课，也找到了原来在校学习的感觉。 作业既是教师了解学生的一种方式也是训练学生思维和培养学生能力的一种方式。 四年级二班的麦尔丹语文作业字迹清晰，格式标准，真是一种美的享受！ 四年级一班古丽孜巴数学作业仔细作答，思路清晰，真是一种认真的表现！ 三年级五班的阿卜杜拉·麦麦提敏同学和外斯曼·阿布来提同学的作业干净整洁，书写规范。 认真，是一种态度，五年级三班的乃菲萨同学，思路清晰，答题认真，字迹工整，作业美观大方。 学好语文、数学的同时，也不能落下英语。快看三年级二班的热依拉·肉斯坦木同学和阿依谢·阿卜杜热伊木同学，他们的作业书写整齐、规范，字体美观、舒展，给人赏心悦目的感觉。 每天5分钟，不仅练速度，更是促能力，人人争当计算小能手！ 一本本书写工整的优秀作业，一滴滴勤学苦练的甘甜汗水，既是对老师线上教学的成果展示，也是同学们对“停课不停学”最好的实践行动。瞧！作业本上每一个对勾都凝聚老师们的智慧。看！那一句句评语都是老师对学生的期望。<br><div><br></div> <p> “习惯养成无痕，榜样力量无穷！”养成良好的学习习惯，用洒下的每一滴汗水，灌溉出最美的花朵！ </p><p> 网络教学任重道远，一群具有教育情怀的老师遇见了一群可爱的孩子们，生活中的故事变成了美丽的故事。生活就像一面镜子，你对她微笑，她也会对你微笑，希望我们能早日相聚在校园中一起工作和学习！</p><p> </p> <p>编辑:韦丹娜</p><p>校对:教务处</p><p>签发:曾磊</p>