<p> 金色晚秋，骄阳送暖。今天上午第三节课吕品老师给我们展示了一堂别开生面、趣味盎然的体育示范课《蹲踞式起跑》。</p><p><br></p> <p> 课一开始，吕老师就显示了与众不同的亲和力与创新力，通过与孩子们一起进行交流，讲述了课的主要内容，用慢跑、徒手操等系列游戏来达到热身的效果。</p><p><br></p> <p> 讲授、学习新知的过程，吕品老师用“五字口诀”就轻而易举地把复杂的蹲踞式起跑动作分解为：正、横、跪、退、压，五字口诀深入人心，学生不管是记还是掌握都非常的简单，让教学起到了很好的效果。</p><p> 接着吕品老师又趁热打铁，用集体练习、分组练习、小组合作等练习形式，合作探究、师生纠错、学生展示等教学方法来实现教学目标的达成。</p><p><br></p> <p> 课后，小学科全体体育老师对本节课给予了较高的评价，同时指出了课堂中的不足与失误，共同探讨了枯燥体育趣味教学的改进方向。</p><p><br></p> <p> 最后一致认为：枯燥的课堂趣味化，复杂的动作简单化，活而不乱动而生趣，引领学生热爱体育运动，铸就健美人生！</p><p><br></p>