<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 秋阳暖融☀️微风不燥🍂🍁</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 聆听反思，共赴成长！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">为了切实提升油田各中小学教育科研能力，引领教师专业化成长，2020年10月29日下午，河南省教育科学规划办常务副主任徐万山教授莅临南阳油田培训指导教科研工作。</span></p> 名家档案 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">徐万山教授，是河南省教育科学研究院课程教学与教师发展研究专家、中小学课题研究指导和评审专家，河南省教育学会副秘书长，河南师范大学硕士研究生导师。长期从事基础教育研究，主持或参与教育科学课题10余项，在《教育研究》《中国教育学刊》《教育发展研究》等学术期刊上发表论文、报告30多篇，获优秀教育科研成果奖10余项。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p> 聆听★成长 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">徐教授本次和大家交流的题目是《教育科研的选题思路和论证逻辑》</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">徐教授从宏观着眼，从微观入手，围绕教育科研的“选题与表述”“论证与设计”两个方面深入浅出，娓娓道来。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 🖌️ 选题与表述</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">课题从哪里来？——从问题中来！问题就是差距！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">徐教授告诉我们：必须从大处着眼看问题！切忌做“井底之蛙”，故步自封！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">学校教育科研课题的来源有哪些途径呢？徐教授也给我们指明了方向！——从“问题”“困惑”“经验”“学习”“指南”“理念……去提炼、去选择课题！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">教育科研课题的选题原则有哪些呢？——科学性、价值性、创新性、可行性！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">课题的选择必须要“紧跟时代”“紧贴实践”！脱离时代，老调重弹，或是“坐而论道”是不会收到好的效果的！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">教育问题的提炼与表述，牢记“六字真诀”——对象+问题+方法</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">🔍快快认真研读徐教授列举的“教育科研课题常见表述问题例析”，是否有“醍醐灌顶”“茅塞顿开”的感觉呢？</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">🎓2020成功立项的课题都有哪些？让我们用心浏览，巧借智慧吧！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 🖌️论证与设计</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">接下来，徐教授就“教科研规划课题的论证与设计”“研究方法与过程安排”“教育研究范式的转向”进行了简要阐述。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">最后，徐教授又用“鲜活的实例”具体说明“教育行动研究”方法之一——“观察研究法”的基本步骤。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">总之，“课题论证”的目的就是搞清楚“是什么”“为什么”“怎么样”“行不行”。只有论证充分，才可能获得立项。</span></p> 反思★展望 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">徐教授围绕教师课题申报过程中的关键问题展开了细致深入的讲解，列举了课题申报各环节存在的常见问题并针对性地提出了解决策略。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">徐教授用严谨而又幽默的语言，为老师们扫清了概念盲区，帮助老师走出了课题研究的误区，为每一位教师指明了今后课题研究的方向。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">通过此次培训，与会者对课题从“选题”到“论证”到“研究”有了清楚的认识，同时也深刻认识到：课题研究不仅是学校教育教学改革与发展的需要，同时也是促进教师专业成长的需要。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">每一位参会老师都深有感触：要做好课题，绝非易事！可油田教育中心有一群“明知山有虎，偏向虎山行”的课改先锋，有众多博学睿智，潜心实践的教育专家，“以科研谋发展，用课题促成长”的美好愿景，一定会在油田落地生根，让我们一起期待——教育科研硕果累累！课改之花香飘万里！</span></p>