课堂展风采 教研提素养 ——记语体组公开课

如花春雪

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  “风起菊黄枫叶落,正是硕果累累时。” </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为了加强教师间的经验交流,促进教师专业成长,2020年10月29日上午,兴化学校语体组开展了第一次公开课,马丽丽老师和宋婷珍老师各施其法,分别进行了课堂教学展示。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  上午第一节课,在七年级10班学生整齐流利的朗读中拉开帷幕。马丽丽老师通过诗歌中的诸葛亮形象自然引入《诫子书》中诸葛亮慈父形象,设计了"自主翻译——研读探讨——赏析美点——巩固练习"的模式,以学生为主体,点拨学生理解“静”“俭”的含义,抓住“淡泊”“宁静”“立志”的关系,以“修身”“治学”“惜时”为主线,引导学生理清文章思路,在心中埋下淡泊宁静、立志惜时的种子。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同时也警醒师者“学为人师,行为世范”。静以备课,博以读书。非宁静无以成学,非淡泊无以成师。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  上午第四节课,在兴智楼九年级10班,面对一首七言律诗经典《酬乐天扬州初逢席上见赠》,宋婷珍老师先通过品诗意引导学生反复诵读把握刘禹锡诗歌的节奏、韵律,感悟诗人所抒情感。再通过知人论世,插入刘禹锡参与永贞革新被贬的背景资料及白居易《醉赠刘二十八使君》,让学生读懂诗人乐观昂扬的内心境界。最后在拓展阅读中,师生共同品味刘禹锡的诗文,分析中国文学史上高贵的贬谪文学,让学生更深入理解刘禹锡历尽曲折仍不改变的豪迈豁达情怀。在心间种下乐观豁达的种子,心若向阳,何惧悲凉!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">瞧,我们听课的老师多么投入!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  两位老师的板书设计很有创意!一笔一划的书写,一言一语的知识传授如同秋天的第一杯奶茶温暖滋润孩子们的内心,让孩子们春不寒、三冬暖,在青春路上获得自我奋斗的幸福!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 告别夏花之绚烂,迎来秋叶之静美,语文探究研习之路阻且漫长。我们语体组全体教师将扬长避短,在学习中反思,在反思中成长,努力提升课堂教学能力,激发语文教学智慧的火花。</span></p>

刘禹锡

学生

老师

语体

公开课

宋婷珍

课在

淡泊宁静

惜时

课堂教学