花生从哪儿来？ <p style="text-align: center;">【关于花生🥜】</p><p>Q1：花生摸上去什么感觉？</p><p>亲亲：花生壳好硬啊，都捏不动。</p><p>可乐：花生壳上有很多线线。</p><p><br></p><p>Q2：花生上有什么？</p><p>叮咚：花生上有一个小勾子，像勾勾车一样。</p><p>黄豆：花生上有一个小尾巴。</p><p>小蜗牛：花生上有黑色的斑点。</p><p><br></p><p>Q3：花生里面有什么？怎么打开呢？</p><p>亲亲：花生里面有花生豆，可以用牙齿咬开。</p><p>彤宝：可以砸开。</p><p>熊仔：可以在桌子上敲碎，把它敲开。</p><p><br></p><p>Q4：花生是怎么来的？</p><p>琪琪：花生是从树上摘下来的。</p><p>蘑菇：我知道花生是长在土里的。</p><p>桃核：花生是在地底下的。</p> <p>面对孩子小小的疑问❓我们一起了解了花生到底是从哪里来的？</p> <p>原来小小的花生需要经过：1⃣️发芽2⃣️幼苗3⃣️开花4⃣️下针5⃣️结夹6⃣️成熟，才能来到我们身边，可真神奇呀☺️</p> 花生大不同 <p>Q1：这两种花生的花生壳有什么不同？</p><p>黄豆：一个花生壳有个小尾巴，一个花生壳没有。</p><p>妞妞：我发现一个花生颜色黑，一个比较白。</p><p>妹妹：一个花生壳咸咸的，一个没有味道。</p><p><br></p><p>Q2：这两种花生的花生米有什么不同？</p><p>毛希：一个剥开后是绿色的，一个是白色的。</p><p>铭铭：花生皮的颜色不一样，一个深一点，一个浅一点。</p><p>可乐：我发现一个花生皮好剥，一个不好剥。</p><p><br></p><p>Q3：这两种花生的吃起来有什么不一样？</p><p>多多：我觉得一个花生吃起来没什么味道，有点儿难吃。另一个吃起来脆脆的，咸咸的。</p><p>小鲸鱼：一个花生吃起来不脆，另一个吃起来脆脆的。</p><p><br></p> <p>孩子们通过看一看，摸一摸，尝一尝发现了生熟花生的区别，同时也了解了不同品种的花生的不同之处....</p> <p>老师老师，我还发现花生米的数量不一样，让我们来数一数吧……</p> 花生隐身术 <p>花生在我们的生活中很常见，有时候它会变成其他的样子出现在我们身边，请你们去找找看吧……</p> <p>多多：我找到的花生经过加工然后坐着电梯来到超市里就变成了花生饼干、花生糖、花生牛奶、花生雪糕</p> <p>桃核：我找到了花生油，花生酱，花生面包都是花生做的</p> <p>小鲸鱼：花生还可以做成宫保鸡丁，花生稀饭🥣，花生巧克力</p> <p>棒棒：老师，我找到了是花生变成牛轧糖了</p> <p>宁宁：我找到的花生变成花生牛奶了</p> 花生变形记 <p>根据孩子们搜集到的有关花生的制品，最终选出了两种最喜欢的花生制品【花生牛奶】、【花生牛轧糖】，还有一道关于花生的创意食品【花生水果沙拉】，让我们一起制作吧……</p> <p>让我来告诉你怎么制作吧……</p> <p>【花生牛奶】第一步：去皮</p> <p>第二步：将去皮花生倒入破壁机中...</p> <p>第三步：加入牛奶搅拌均匀</p> <p>美味的花生牛奶做好啦😁</p> <p>请老师品尝一下我们的手艺吧😝</p> <p>【DIY美食花生水果沙拉】</p><p><br></p> <p>去皮小组开始工作啦</p> <p>切果小组也超厉害👍</p> <p>将准备好的水果装进盆里挤上沙拉酱撒上花生碎，哇哦～好吃的花生水果沙拉做好啦！</p> <p>搅拌搅拌就可以享用啦😋</p> <p>自己动手做的可真好吃😋</p> <p>一起来看看我们制作的牛轧糖🍬</p> <p>请老师尝一尝……</p> <p>好吃的糖果🍬不忘分享给最爱的人，把这份甜蜜装进糖纸里送给爸爸妈妈吧……</p> <p>品尝了美味的花生，小朋友扮演成花生推销员向大家介绍吃花生的好处：花生中含有丰富的维生素以及钙、锌元素，不仅可以提高记忆力，同时也能有助于骨骼发育，还能延缓衰老，但是花生虽好，也不能多吃，吃多了也会引起腹胀哦！</p> 花生壳怎么办？ <p>Q1:我们剥掉的花生壳有什么用呢？</p><p><br></p><p>黄豆：花生壳可以当作肥料...</p><p>彤宝：我觉得花生壳可以做手工</p><p>可乐：我知道花生壳可以做成中药</p><p>多多：我觉得把花生壳弄碎了以后可以当鱼的诱饵...</p><p><br></p><p><br></p> <p>黄豆：老师你看，我的花生壳变成了火车，它在轨道上跑呢</p> <p>桃子：我给花生做了四个轮子，就变成花生小车了</p> <p>桐桐：老师，我把花生变成了千足虫</p> <p>琪琪：我把花生变成了一个花生乌龟</p> <p>嘉齐：我画的是花生小人，它在不高山上跑马拉松呢，你看它还穿的粉色的衣服</p> <p>多多：你猜猜我我用花生壳做的什么🤔</p> <p style="text-align: center;"><b>写在最后</b></p><p>大自然是个活课堂，大自然中蕴含着丰富的宝藏与知识，通过这次活动，孩子不但认识了花生，还了解了花生的生长过程、花生的不同，花生的制品，让幼儿通过触摸、嗅觉、味觉等体验花生带来的乐趣，通过自己制作美食，孩子们的动手操作能力，同伴间的交流合作的能力都有了一定的提升，同时也感受到了与他人分享劳动果实的幸福，使幼儿开阔了视野，增长了知识。</p>