“要做每个人的太阳”——记2020年岳麓区暑培班之幼儿园中层管理人员管理案例分析与研讨活动

龙田镇中心幼儿园

人生之所以丰富多彩，就是它富有节奏性的高低起伏，让我们不断挖掘自己的可能性。10月，这个正是最美好的丰收季节，在岳麓区教师发展中心教研员钟慧老师的带领下，暑期培训班全体学员齐聚在岳麓区二幼教育集团保利西海岸幼儿园，共同参与暑培班倒数第二站的学习——幼儿园中层管理人员管理案例分析与研讨活动。 　研讨活动在岳麓区二幼教育集团刘宇园长的主持下缓缓拉开帷幕。温柔可人的刘毅园长从园所概况、园所文化、以及未来的特色课程等进行介绍，并送上一句话给大家共勉：人生百年，立于幼学。作为新时代的教育工作者，我们将坚守教育初心、牢记教育使命，为幼儿的幸福童年贡献自己的力量。 研讨之初，理论回顾 刘宇园长以“请用一个词语来形容中层管理人员”开启研讨，随后就我们之前填的问卷内容进行了全面的解析，从目前最迫切和目前最出色两个方面得出研讨的内容。其次是理论回顾，以国内外学者的研究解读关键词——管理，并对幼儿园管理、中层管理人员和管理条例分别进行阐述。最后适时小结：幼儿园要实现精细化管理，促进其长期高效发展，就必须提高其中层管理者的专业素质。 研讨进行时，案例研讨 本次培训刘宇园长给我们带了一种与众不同的模式，采取的是园本教研活动的一种新模式，聚焦管理问题来开展自我反思，同伴互助，专业引领。 我们全体教研人员分成10组，以世界咖啡的教研模式，老师们以小组为单位讨论，每组确认1位桌长、1名记录员，对教研组提供的5个管理案例，结合自身经验、围绕案例进行分析评价，集思广益，群策群力。时间一到，进行1次换组，桌长与记录员保持不动，组员分别去别的桌参与研讨，就不同的案例再次表达不同看法。 　　可别小看桌长哦，每个案例分为两组，作为桌长不仅要把时间控制在三分钟，后面发言的桌长还得过滤掉前面一组桌长发表过的研讨内容，刘宇园长适时小结并为我们呈上做管理理论链接。 　　刚从5组管理案例的头脑风暴中出来，又进入到满满的干货学习，来自岳麓区二幼教育集团保利西海岸幼儿园的办公室主任谢玉花老师就日常工作中的管理案例，从事件描述、解决方式、启示与反思进行我不是大“表”姐的经验分享，给我们以思在前，行在后、明要求，给保障、善借力，授以渔的宝贵经验。来自二幼的张森鑫老师则用一个真实的“咬人”危机案例，带领我们从班级层面、园内管理层面来入手逐步解决危机。作为幼儿园管理人员，要主动规划，勤于反思，不断调整管理措施，才能真正避免或减轻危机的发生。 　　研讨末：三心+三文+三书 　最后长沙岳麓幼儿教育集团第二幼儿园刘毅园长进行专业引领，以极限挑战形容刘宇园长开展的调研，让我们从中收获一次研讨的开展前期得付出的准备。然后是以没有完美的人，但有完美的团队和沉下心去做教育，人到，心到进行引领和提升。 　　做为中层管理者的我们，应“做教师前进的手电筒、做客观评价的尺子、做问题发生的避雷器、做压力与动力的变压器、做为教师服务的螺丝钉。”没有完美的个人，但有完美的团队，一个人走的可能比较快，但一个团队肯定走的更远。