<p> 为了让中国传统文化的博文精神扎根于师幼心中，让孩子从小就在传统文化的熏陶下学会如何做人、做事，养成良好的品质，进而培育和践行社会主义核心价值观，让我们中四班班小朋友们从小实现我的＂中国梦＂，做“中国娃”，班级环境创设以传统美德为中心展开，让孩子们从点滴做起，从生活中懂得礼仪文明，学会知礼懂礼！</p> <p> 班级特色以绘本为主,主题“阅读悦美”，让孩子们在舒适温馨的环境中从书中领略知识，孩子们阅读后的心情是愉悦的！</p><p> 绘本区域铺设了地垫、摆放卡通沙发等，投放一些毛绒玩具，营造出温馨、舒适的阅读环境。孩子们在里边选择自己最舒服的姿势，抱着最喜欢的毛绒玩具津津有味地看书，是多么和谐美妙的画面。</p> <p> 绘本区域场地选择了透光、通风。阳光能照射进来，时刻关注着孩子们的用眼卫生，做阳光下的图书宝宝！</p> <p> 为了让孩子们懂得了解图书，爱惜图书，特设立了图书的秘密，图书医院。图书的秘密让幼儿了解到书的构成，图书医院让幼儿学会怎样去粘贴已损坏的书，同时让幼儿懂得要爱惜图书，懂得从小爱惜身边事物！</p> <p> 为了让幼儿懂得每一粒粮食的得来不易，让幼儿形成节约的意识，班级还创设开展了“光盘行动，从我做起”的活动，号召幼儿以“吃光自己盘中的饭菜”的实际行动践行节约精神，培养幼儿爱惜粮食、勤俭节约的良好品质。</p> <p> “光盘行动”区域设计主要以纸板为主要材料，将每个幼儿姓名，以表格形式分布在六块纸板上。不但让幼儿对星期有概念，并且，孩子每天可以通过自己的光盘行动，有没有吃完饭来做一个统计。同时，这个区域也可以作为数学区，让幼儿学会统计班级每天有多少幼儿光盘行动，多少幼儿未达到光盘行动的！鼓励孩子们，珍惜粮食，不浪费！</p> <p> “光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。小朋友们将“光盘”两字牢牢记在心中，铭记节约粮食是美德，并将此付诸自己的行动。</p><p> “一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。勤俭节约是中华民族的传统美德。通过光盘行动，不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，而且让幼儿以“光盘”为荣、以“节约”为荣，让节约成为一种时尚，让“勤俭节约”的种子在幼儿园生根 。</p> <p>筷子，中华文化之代表！</p> <p> 班级主题传承传统文化，秉持着节约节俭不浪费的礼仪文明，衔接餐桌礼仪，运用了一次性筷子做了吊饰！用松果和假花作为辅助材料，做出了漂亮的筷子吊饰。松果由家长和幼儿共同采摘，亲近自然，共度亲子活动时光！</p><p><br></p> <p>看，小朋友涂色是不是涂的很认真啊！</p> <p>一双筷子，夹起的是苦辣酸甜；</p><p>一双筷子，传承的是喜怒哀乐。</p><p>一双筷子，承载着数千年来中国人的情感与记忆。</p> <p> 中四班的宝贝们，专注的做事，提现了他们的认真执着！加油。宝贝们！</p> <p> 节约是一种美德，利用家里的一次性口杯，全部收集，废物利用，班级将一次性口杯设立为建构区，让幼儿明白一物多用，并能通过口杯搭出自己的童话世界，在搭建的过程中提高孩子们的动手操作能力，同时懂得分享，学会合作！</p> <p> 国是家、善作魂、勤为本、俭养德、诚立身、孝当先、和为贵，知礼仪，懂礼貌，忠无私，手足情，虽然简短，但是体现了中国梦，与班级主题弘扬传统传统，传承中华美德相呼应！愿:中国娃成为祖国的骄傲！</p> <p> 中华传统美德是中华民族精神的重要组成部分，继承和弘扬传统美德，培养幼儿良好的品德行为习惯。</p><p> 中国梦，中国娃。讲文明，懂礼貌。让我们中四班的幼儿们，在礼仪文明的路上，越来越棒！</p>