智慧点亮创新科学课堂——记10月27日小学科学电教主题教研活动

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张瑞瑞

　　结合我校智慧课堂和学科素养发展重点，针对当前科学课堂教学的问题，进一步开展有效科学教学的研究，不断提高科学教学活动的质量，促进学生的全面发展。10月27日下午两点，我校全体科学教师在教研组组长黄春丰老师的带领下进行科学教研活动。

　　活动分两个环节，第一环节是课堂教学。首先是由我校优秀科学老师张瑞瑞老师执教《光是怎样传播的》。张老师的课从生活实例激光笔的演示导入到揭示课题再到实验探究、讨论交流，各个环节都紧紧相扣。课上，张瑞瑞老师充分发挥了平板电脑的最大化，有实验活动中的材料呈现，有课堂信息化资源的呈现，更有学生课堂学习工具的呈现，从多个方面运用平板电脑。充分调动学生的积极性，以学生的年龄特点针对性的表扬学生，让学生有兴趣参与到活动中来。

　　张老师的教学面向全体同学，充分体现科学课程以探究学习为主要的学习方式。课堂开放，学生有一定的自主性和主动性。教师的材料准备很充足，每一个学生都有动手操作的机会。探究学习贯穿于整堂课，充分体现科学探究学习的特点，让学生通过动手探究、操作，得出科学结论。学生既学到新的科学知识，也锻炼了学生的动手操作能力。

　　课后，听课老师进行了畅所欲言的交流。大家各抒己见，充分肯定了这堂课的优点，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想。

　　最后，由黄组长作了总结。他肯定了这节科学教研展示课在教学中具有一定的示范性作用，在今后学校的教研教学活动中全体科学老师还应继续发扬这种积极参与，共同研讨，共同学习，共同进步的精神。