<p> 金秋送爽，微凉的秋风唤醒秋日的校园。为了提高教师们的教学基本功，进一步加强音乐教师的教学水平，琼海市教育局音乐教研员胡诗尹前来我校，进行推门听课活动有序推进。</p> <p> 张达民老师执教《你的名字叫什么？》，本节课重点是让孩子们学会有感情的演唱这首歌曲，通过音乐活动，结合歌曲的内容，进行表演，培养学生的节奏感、韵律感。</p> <p> 张老师运用编创舞蹈动作，带动学生的兴趣，让每一位学生参与到音乐课堂活动中来。让每个学生都在学中乐，乐中学。</p> <p> 第二节课推门观摩的是，符海川老师执教《蜗牛与黄鹂鸟》符老师以动人的音乐，活泼的舞蹈，让学生们加入到本节音乐课中，真正实现音乐课程标准中的以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，贯穿于音乐教学的整个过程中。</p> <p> 音乐组全体教师边听边认真记录，用心观察课堂的每一个小细节。</p> <p> 课后，胡老师对二位老师的教学进行了评价与交流，对老师们以后对于音乐课的教学提出了中肯的意见。教师们要认真备好每一节课，更加注重实效性，每一环节的设计能够紧扣主题，步步为教学目标服务，屏弃了那些形式化的东西及做秀的环节，并且，充分体现了学生学习的主体性，注重学生的情感体验与培养。</p> <p> 陈焕江校长会上要求，全体音乐教师积极开展教研活动。教研活动的组织，不仅让老师领略了新的知识，观摩了新的课程，而且扩展了新的视野，获得了新的感受，起到了引领、示范、传承的作用。对于整体提升教师的专业素养，全面提高教育教学质量，其作用是显而易见的。</p> <p> 通过推门听课活动，音乐组全体成员积极交流讨论教学方法、教学结构，为上好每一节音乐课打下坚实的基础！</p>