<p> 班主任是与学生接触最密切的人，是学生的心灵导师，是学生健康成长过程中的引路人。为进一步提升班主任工作质量，促进学生全面发展，10月28日下午我校在精品录播室召开班主任教育主张培训会，共话教育主张，引领学生成长！</p> <p> 本次培训会议由王玉玲老师主持，共30位班主任老师参加培训，张校长和吕书记出席会议。</p> 第一项：专题培训 <p> 吕书记以“教育主张 引领成长”为主题对老师们进行了培训。吕书记从三个方面进行培训：一是什么是教育主张；二是如何写教育主张；三是写教育主张应注意的事项。针对教育主张的概念，内容和书写策略进行了详细指导。句句入心，句句明理！</p> 第二项：示范引领 <p> 张颖老师作为长春市班主任技能大赛一等奖的获奖者，为大家现场分享了她的教育主张。那些并不华丽的语言，从她口中说出竟然那样让人信服！</p> <p> 曹丽波老师也曾代表滨河实验参加了双阳区的班主任技能大赛，并获得了二等奖的好成绩！听了她的教育主张我们不仅沉浸在她的讲演中，更深陷于她的教育思考中，思考班级的每一名学生，去寻找适合他们的每一把尺子！</p> 第三项：领导讲话 <p> 最后，张校长进行了总结讲话。他强调：提炼教育主张就是提振教师的思想，提挈教师的整体教育人生，是教师专业成长的深层次的蜕变与升华中的至关重要的“阶梯”。通过培训大家要反思自己的教育主张，改进自己的教育主张，逐步实现自己的教育主张。</p> <p> 作为一名班主任不但要有丰富的教育手段，更要有先进的教育主张。这样才能更好地作仰望星空的教师，做脚踏实地的教育。</p><p> 通过此次培训会，我们的班主任老师们进一步了解了什么是教育主张，懂得了怎样建立教育主张，明白了如何实现教育主张。</p>