<p> 10月27日-28日，英德市中学“语文主题学习”诊课活动在英德市英东片区的英东中学、英中片区望埠中学和英西南片区西牛中学举行。</p><p> 出席本次会议的有山东省潍坊市潍城区初中语文教研员刘晓岚老师，英德市教师发展中心初中语文教研员曾美玲老师，英德市英东中学、望埠中学和西牛中学校领导，及英东、英中和英西南三大片区的语文骨干教师、语文教研员和语文科组长等共计100余人。</p><p>活动日程为：</p><p><u>1. 学校教师展示课</u></p><p><u>2. 名师工作室展示课</u></p><p><u>3. 单元备课报告、评课与交流</u></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">英德市英东中学</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b>10月27日上午，英德市英东中学诊课活动在英东中学录播室进行。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">学校教师展示课</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span>杨雪秤主任进行校内展示课——《藤野先生》。通过精读的方式，使学生掌握概括事件、塑造人物的方法。并且采取“1+X”的授课方式，拓展阅读丛书《金岳林先生》，课堂氛围良好，学生十分积极。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">曾美玲名师工作室展示课</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color: rgb(51, 51, 51);">由曾美玲名师工作室成员陈新群老师展示教读引领课，内容为“成长路上，往事难忘——《从百草园到三味书屋》 《鱼鳞瓦》整合阅读”。通过一步步引导的方式，让学生探寻作者鲁迅童年趣事，并初步学会概括事件的方法。还结合语文丛书学习，拓展学生的阅读面，落实了“语文主题学习”的要求。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">备课报告</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 刘晓岚老师给教师们梳理了大单元备课中教学目标、教学方法、教学思路等方面的内容，强调了备课的重点课型。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 另外，刘晓岚老师还重点讲解了教学评一致性与“语文主题学习”如何融合的问题，为老师们解决心中疑惑。</span></p> <p> 学校教师与教研专家刘晓岚老师、英德市初中语文教研员曾美玲老师就教学问题以及学校“语文主题学习”开展现状深入地进行探讨。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">英德市望埠中学</b></p><p> 10月27日下午，诊课活动在英德市望埠中学进行。<span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 学校教师展示课</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 黄燕平老师上了一节主题为“觅得关键字词句，解读文本金钥匙”的教读引领展示课。教师在教学细节上安排得非常好，引导学生跟着教师的节奏循序渐进地进行，课堂效果很好。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">赖荣桃名师工作室展示课</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 沙口中学的莫春兰老师上了一节主题为“抓典型，识母爱”的组文阅读课。课例教学目标明确，教学思路清晰，做到以老师为主导，以学生为主体，重点教给学生学习的方法，课堂上师生互动，气氛热烈。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">备课报告</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 刘老师根据学校的“语文主题学习”开展的情况，结合实际给学校的教师们梳理了单元整合备课中的关键点，并强调了各重点课型的集备特点等。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">英德市西牛中学</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b><span style="color: rgb(51, 51, 51);">10月28日上午，诊课活动在英德市西牛中学录播室举行。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">学校教师展示课</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span>西牛中学陈国苗老师在课堂上与学生一起梳理学习的知识点，带着学生品味教材课文，并与“语文主题学习”丛书的文章结合讲解，让学生在阅读文章中体会本节课“一课一得”的核心理念，专注单元的主要学习目标。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">赖荣桃名师工作室展示课</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 赖荣桃名师工作室成员罗文静老师在讲解时的条理性非常强，教学目标明确，且教材文章与丛书文章的衔接非常自然，引导性也极强，学生们积极回答问题。课堂上也体现了教师主导，学生主体的地位。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">备课报告</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 刘老师在展示课结束后，结合了教师上课的特点以及学生学情等方面进行单元整合备课的精准指导，提出了许多实用的建议，让老师们理清了自己的思路并且搭建了整个备课的框架。</span></p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>紧抓要点勤思考——</b></font></h3><h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>刘晓岚老师总结指导</b></font></h3> <p> 刘老师与三大片区的老师们深入地交流，并强调了语文教学的关键点，总结如下：</p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">1. 教会学生阅读方法，要授之以渔；</u></p><p><br></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">2. 明确课堂主体是学生，调动学生的主动性；</u></p><p><br></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">3. 教学目标的描述及定位要准确，要具备学生学习的行为条件 ，表现程度和行为动词，精准定位，真正做到一课一得；</u></p><p><br></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">4. 教师要加大学生古诗文鉴赏方面的力度；</u></p><p><br></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">5. 引导学生读书，做好整本书阅读的引导，实现从量变到质变的过程。</u></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">不断进步促成长——</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">曾美玲老师总结交流</b></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 英德市初中语文教研员曾美玲老师在各校进行了诊课活动的总结，提出了对教师们今后教研教学的建议，总结为：</span></p><p><u style="color: rgb(255, 138, 0);">1. 关注课文里的关键点，精准定位教学目标；</u></p><p><br></p><p><u style="color: rgb(255, 138, 0);">2. 要培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读素养；</u></p><p><br></p><p><u style="color: rgb(255, 138, 0);">3. 教师们需要不断学习新的教学观点和教学理念，转变课堂的教学模式，适应统编版教材的教学；</u></p><p><br></p><p><u style="color: rgb(255, 138, 0);">4. 转换教学思维，把握准教学点，将教材的每个知识点都落实到位。</u></p> <div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>因语文而起</b></span></div><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>为花开而生</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>秉黄金之际</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>赋一生学能</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>愿阅读之旅不间断地精彩</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>让阅读之源不停歇地流动<br></b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>望阅读之人不止步地前进</b></font></div><div style="text-align: center;"><br></div>