凝聚磅礴力量，续写奋进城北——城北小学评教评学活动纪实

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十月，在金黄的岁月中成熟，累累硕果、香甜四溢，陶醉了一个季节。 十月，城北小学的老师们，采撷一缕秋日的阳光，连同十月特有的芳香，随风越过枝头，焕发着青春，散发着活力，张扬着奔放，呈现着缤纷。 　　教学质量是学校办学的生命线，而课堂教学是常规教学的主阵地。为了切实提高教师教学能力，促进教师的专业成长，全面提升教育教学质量，我校以评教评学为切入点，于2020年10月14日——10月28日，开展了为期两周的公开课听评课活动，活动紧张而有序，精彩而纷呈！ 　　第一篇章：精心准备，集思广益 一种思想与另一种思想交换，可以形成更新的多元思想。每位参讲老师都积极热情地参与到备课中，请教经验丰富的老教师，与充满智慧的年轻教师切磋，根据教材的具体内容和班级学生的具体情况，从教学目标、教学内容、教学环节、学生参与等方面精心设计，为精彩的课堂打下了坚实的基础。 　　第二篇章：课堂展示，厚积薄发 教学之本，源于课堂。我校一直把提高教师课堂教学水平作为教学工作的重中之重。参加本次公开课的每位教师都有着扎实的教学基本功和高超的课堂教学艺术。她们的课堂不仅教学目标明确，课堂问题设计巧妙，环环相扣，而且教学方法灵活，师生互动积极高效，教学过程风采别样。 快让我们走进异彩纷呈的百花园，一起享受课堂教学的芬芳馥郁吧！ 　　一花独放不是春，百花齐放春满园！ 　　吕娟老师执教的《黄山奇石》，整堂课呈现出活泼、有趣、轻松的状态，抓住黄山“奇”的特点，借助多媒体课件的直观形象和新颖的板书拓宽了学生的思维空间，通过朗读给学生插上了想象的翅膀，一起畅游在童话般的仙境里！ 张哲老师执教的《模仿动物走》十分有趣，孩子们兴趣盎然，他的这堂课既培养了学生的想象力、表现力，模仿力，又促进了学生身心全面发展，新颖多样的教法与学法使人耳目一新，达到了事半功倍的效果！ 　　梁启超作为中国近代维新派的领袖和一个才华横溢的学者，在风雨飘摇的1900年，以他的一支有力之笔饱蘸激情写下了慷慨激昂的热血之歌——《少年中国说》，鼓舞了一代又一代的中国青年。 让当代少年感受到那种振奋人心的力量，是学习《少年中国说》最重要的目标之一。在这堂课上，王慧老师的教学思路清晰，教学设计合理，课堂气氛浓厚。学生在老师的指导下，边读边悟，悟后再读，非常具有激情。特别是最后应景播放的歌曲《我和我的祖国》，更是激发了学生的爱国热情，让学生不约而同地铭记自己的责任，中国少年为少年中国而奋斗！ 　　姚蓉蓉老师是一位虚心、认真，对待工作一丝不苟的老师，她的课堂注重细节，由浅入深，层层递进，其中最吸引人眼球的是板书设计，不仅生动逼真、直观形象，而且非常符合一年级学生的心理特点。总之，她的《整理房间》这一课讲得有声有色，彰显了年轻教师的基本功和对本职工作的热爱！ 　　贾羽老师和蔼可亲的教态特别具有亲和力，她运用“对口令”的游戏，充分调动了学生的学习积极性，而后针对《背土豆》这节课的重点、难点，细致耐心地引导学生在轻松愉快的气氛中巩固了7的分成！ 　　信心有多大，舞台就有多大。不论是语文老师的深情朗读、数学老师的精妙计算，还是英语老师的流利口语，甚至科学老师的演示实验......老师们认真的态度、自信的目光、精美的课件都给人留下了深深的印象。 领导们深入课堂听课！！！ 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 这里有运筹帷幄，开拓进取的学校领导； 这里有爱岗敬业，孜孜不倦的骨干教师； 这里有斗志昂扬，意气风发的青年才俊…… 　　第三篇章：教研反思，砥砺前行 教学是一门有遗憾的艺术，正因为永远有遗憾，才会促使我们持续成长，使我们在思索中不断前行。 听课活动结束后，10月28日下午，语文老师们齐聚校会议室，进行了本轮活动的最后一个环节，同时也是最关键的活动——评课。活动采取“说课——反思——评课”的方式，在吕丽副校长，郭巨红主任的主持下有序开展！ 　　评课活动中，吕校长首先总结并给予本次活动高度中肯的评价，肯定了老师们的辛苦付出与成效，同时有针对性地点出了课堂症结，令大家茅塞顿开，醍醐灌顶！ 　　接下来，郭巨红主任针对每位公开课老师的课堂组织老师们一一点评。活动中，老师们既有辨析与交流，又有发现与收获。她们客观、真诚、坦率的评议，不仅体现出她们对教材深层的分析与感悟，更折射出同事之间的彼此信任与负责。 　　张校长也抽出时间参加了语文评课活动，极大地鼓舞了教师士气，同时也将此次评教评学活动推向了高潮！ 👇👇👇👇👇 下面是郭秀峰主任正津津有味地给老师们评课，她针对某一课堂先谈自己的见解，然后让其他老师交流切磋，深入地探讨某一个问题，真诚地帮助教师不断成长，让教师们心悦诚服！ 　　 　　💪💪各位伙伴，请跟随小编一起走进教师教案与学生作品展示现场一睹为快吧！ 第四篇章：独具特色，精彩绽放 　　我校各年级语文教师，根据本班情况，对不同层次的学生设计分层作业，以调动学生的兴趣为出发点，设计有梯度的作业，大大激发了学生对家庭作业的热爱。 　　“一本好书，可以影响人的一生。”读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。”从一二年级开始，我校就十分注重孩子们的阅读，要求各个年级每天必须午读半小时，为以后的作文打好语言文字基础。 “读书不做笔记，犹如雨点落入大海，无踪无迹。”写读书笔记不仅能提高阅读效率，而且能提高写作能力。 　　孩子们那一句句经典语句的摘录，一段段精彩的读书收获，一张张文字娟秀的阅读卡，无一不令人眼前一亮。 　　“小小预习卡，浓浓书卷香。”一张小小的预习卡，承载了孩子们许许多多的思考，记载了孩子们每一步成长的足迹。愿我们城北学校的每一个孩子都热爱阅读，让阅读成为一种习惯，让阅读丰盈心灵、充实生命。 　　教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累； 讲坛是一个舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈； 教研是一对羽翼，唯有潜心研究，才可搏击长空。 　　最好的学习是去经历，最好的课堂在路上！相信在各位领导的带领下，我校的教学教研活动会呈现出新的气象，教师的教学能力也会有大的突破，教育教学质量会再续新的篇章！