罗山中心幼儿园听课评课活动侧记 <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"><u> 在教研活动中，听课评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学水平提高等的重要途径和主要手段。为了全面提高教师的业务素质和教学水平，罗山川乡中心幼儿园在10月27日——10月29日开展园内听评课活动。</u></b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"><u> 在本次活动中，教师们大有收获，不仅提升了自身的专业素质，而且促进了教师们的专业成长，同时也促进了幼儿园整体教研水平的发展。</u></b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"><u></u></b></p><p><br></p> <p><b>小班的科学活动——《认识颜色》</b></p> <p><b>小班的健康活动——《认识五官》</b></p> <p>中班的语言活动——《胖大嫂打枣》</p> <p><b>大一班的安全活动《认识交通标志》</b></p> <p style="text-align: justify;"><b> 在听课活动中，老师们都做了精心的准备，根据幼儿的年龄特点，利用课件，通过情景、游戏等多种形式，让孩子们在游戏中体验生活、学习的乐趣，为幼儿创设自由、充满关爱的活动氛围。孩子们始终以愉快的心情积极地参与到活动中来，让快乐充满了整个课堂。</b></p><p><br></p> <p><b>大二班的艺术活动——《旅行青蛙》</b></p> <p><b>大二班的语言活动——《送你一把伞》</b></p> <p style="text-align: justify;"><b> 评课中，许园长提出了自己的意见和建议，既充分肯定每一节教学活动的闪光点，又中肯地指出努力方向。听课老师们也畅所欲言、各抒己见，共同探索多种教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提高了我园教研教学的有效性，促进了教师的专业成长。</b></p><p><br></p> <p>审核：许颖英</p><p>编辑：胡绒绒</p>