<p>一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。2020年10月29日，依据乌兰浩特市教育局、教研室的工作安排，Practitioners（践行者）初中英语名师工作室全体成员齐聚在乌兰浩特市第五中学举行工作室启动活动，活动由工作室成员五中卢静老师主持。</p> <p>祝愿——实现共同发展</p><p>乌兰浩特市大卫初中英语工作室成员常春生主任代表五中刘国新校长、大卫英语名师工作室主持人刘庆伟老师对于工作室的成立表达了衷心的祝贺，同时也希望全体英语教师能够在名师引领下，同伴互助下，向下扎根，向上成长，期望名师发展共同体成为教师成长助力加油站！</p> <p>示范——践行知行合一</p><p>朱老师介绍了自己的教学经历以及工作室为什么选择了践行者这个名称。我们是坚持奋斗在初中英语教育教学战线上的践行者，我们躬身实践，将以践行者的视角探析英语教育教学，在教学研讨实践中去探索，笃行育人为本，厚植核心素养，是我们不懈的追求和赤诚的教育情怀！行者无疆，未来可期！</p> <p>示范——践行知行合一</p><p><br></p><p>朱老师对于工作室Logo作了详细的介绍，阳光普照，绿色圆环寓意为美好的乌兰浩特市教育生态，向上、向善、阳光、正气；阳光下展翅飞翔的大雁，既有我名字的因素，又有雁阵效应的启示，代表工作室团队的每一员，心向阳光，无惧艰难，团结协作，凌空翱翔；大雁飞翔成人字形状，寓意以人为本的工作理念。</p> <p>朱老师公布了2020年的工作室活动方案，详细解读了工作室活动宗旨、工作目标、活动方式、活动要求、具体措施、保障机制、制度要求，工作室成员认真倾听，尤其是树立名师发展共同体意识，坚持示范引领、互相成就、生命教育、专业成长等内容引起了教师们的共鸣.</p> <p>成长——实践内涵发展</p><p><br></p><p>十二中刘大方老师代表工作室成员做了热情洋溢的发言，新起点、新征程扬帆起航。一定在教学实践中，牢记英语学科育人理念，乐教、乐学、乐思，与工作室成员一道，互相帮助，互相成就，共同做到在实践中成长，在思考中成长，在行动中成长！</p> <p>分享——拓宽认知视野</p><p>每位工作室成员用英语介绍自己的经典的教育格言，气氛热烈，增进了彼此的了解，拓宽教师们的视野。</p> <p>阅读——厚重生命底色</p><p>朱老师谈了阅读葛文山老师的著作“Be the Best English Teacher”的最深的感悟。感悟一：一线的研究者，最有发言权。感悟二：不倦的行走者，最有说服力。</p><p>感悟三：未来的开拓者，最具期待值。笃行英语学科育人为本，厚植核心素养，为构建语言文化并重，思维学力共生的英语语言实践教学努力前行！</p> <p>行而沐秋阳，未来亦可期！Practitioners（践行者）初中英语名师工作室所有教师定将依托工作室平台，各美其美，美美与共，一路向阳，风光无限！</p>