怀德幼儿园大五班《符号会说话》

A-习惯就好

<p>在我们的日常生活里符号无处不在,各式各样的符号传递着不同的信息,具有不同的功能。符号不仅可以帮我们得到最直接、快速及清楚的信息,还使我们的生活更便利、更安全。在“符号会说话”这个主题中,小朋友们通过探索常见的图形符号、数字符号、文字符号,了解了这些符号,同时还在此基础上创造符号,培养了幼儿的审美情趣与创造能力。</p> <p>主题环境创设</p><p>根据“符号会说话”这一主题活动⏩</p><p>我们进行环境创设</p><p>主题墙饰与课程之间的互动</p> <p>活动一《小小人》</p> <p>我们一起来认识一些“小小人”看一看这些符号你们见过吗😷</p> <p>活动二《符号三角拼图》</p> <p>《符号三角拼图》这一节课🥰</p><p>根据符号特征及方向找出能够对应连接的拼图☻</p><p>并了解拼图上人形符号的意义✔︎</p> <p>活动三《好玩的禁止符号》</p> <p>在认识符号的基础上,宝贝们设计出了各种各样不同的符号,通过了设计符号,宝贝们懂得了哪些事情不能做,去哪些地方要怎么做,在哪些地方要小心。</p> <p>活动四《花园迷宫》</p> <p>我们一起来听一个故事,看看故事中会有哪些符号🧩</p> <p>活动五《身体数字大猜谜》</p> <p>快来看!小朋友们用自己的身体摆出各种各样的数字造型,哈哈~你能猜出来这是数字几吗?</p> <p>活动六《小小设计家》</p> <p>小朋友们变身小小设计家,运用图画和符号创造性地设立商铺图标🧩</p> <p>来看一看我们的作品吧🎊</p> <p>活动七《神奇的象形字》</p> <p>——文字符号</p><p>认识象形字🌇</p><p>大胆表述象形字与实物之间的联系🎈</p><p>古代象形字特点大部分都以图画表示🖼</p><p>特别适合我们这月活动主题💡</p><p>(根据实物图片猜想对应的古文字)</p> <p>活动八《寻找身边的标志符号》</p> <p>发现周围的符号</p><p>用清楚的语言表达自己对符号的理解📶</p><p>了解周围环境标记的意思和用途💬</p> <p>活动九《寻宝地图》</p> <p>主题下的延伸活动</p><p>寻宝历程🎥</p><p>首先要有一份 “符号地图”🗺️</p><p>还有已经藏好的礼物🎁</p> <p>开始仔细观察地图🔎</p><p>根据地图上的符号标志来猜想礼物藏在哪里💌</p> <p>我们要出发寻宝了💪</p> <p>哇 找到啦😁</p> <p>我们小男生也不甘示弱💪</p> <p>最后小男生和小女生都寻宝成功啦❤️</p> <p>“小小符号大世界”,孩子们通过在主题活动中探索、观察、发现,理解了这些不同类型的符号,体验了活动带来的乐趣,锻炼了他们的探究思考能力,同时了解了符号可以让人们的生活更便捷、更安全。</p><p>探索符号的秘密才刚刚开始,小朋友们将继续探索生活中更多有趣的符号,请大家期待更多的精彩吧!</p>

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