专家引领助发展，鲁渝携手结硕果___基于核心素养下的课堂教研活动

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在刘小亚校长异常激动的开场白中，桃花源街道小学的语文教研活动的第三阶段___活动交流拉开了序幕。这次活动的阵容更加壮观，有来自县教科室的领导、第一教育督导室的领导、第十一教育联盟集团的领导及老师们。 　　专家亲授习作指导课 这次活动，首先由来自山东东营的丁丽老师给我们传授一节高段的习作教学指导课。这是老师们期待已久的课堂，瞧，好多数学老师都来听课了，大家都特别珍惜这次难得的学习机会。 　　作文教学是每一个语文教师的共同难题，对于我们这所生源参差不齐的城郊学校更是难上加难。可丁丽老师的课让我们豁然开朗，仿佛看到了一线曙光。 　　丁老师巧妙的地利用思维导图，引导孩子们审题、选材、立意、构思；利用已学课文引导孩子们如何去谋篇布局；利用对比方法教会孩子们什么样的开头结尾更能打动人；利用各种描写方法的品析引导孩子们如何将中间内容写得更加生动具体…… 　　正如白兴江主任所言：这堂课激活了孩子们的想象力；打开了孩子们的思维；撬开了孩子们的嘴巴；诱发了孩子们的表达欲望……从每一个孩子快乐的神情中，从每一个听课老师频频地点头中，我真切的感受到，做丁老师的学生是一件多么幸福的事情呀！ 　聆听专家接地气的讲座 接下来，丁丽老师还给我们做了《让日常教学花开落地》的专题讲座。丁老师真不愧是名享齐鲁的教育专家呀，她先进的教育教学理念让大家耳目一新。她从思维导图在教育教学中的运用娓娓道来，深入浅出地给我们分享了她的日常教育教学工作方法。如何做好常态课的备课；如何抓好开头（万事开头难呀）；如何抓时间；如何抓作业和基础……丁老师的专题讲座特别接地气，既让老师们受到了新的教育理念的熏陶，同时又能促使老师们联系自身工作实际去参照、去反思、去改进。 　　亲切自然的互动交流 接着，是老师们跟专家面对面的交流，交流活动的氛围尤显轻松。整个交流活动绝不流于形式，而是情感的自然流露和抒发。来自各个学校的老师们，都积极主动起来发言。她们表达了对丁老师深深的感谢与敬佩；表达了对“思维导图”的浓厚兴趣；同时还大胆提出了自己心中的疑惑，丁老师都耐心地一一解惑。 丁老师的讲座与课堂教学既有示范性，又有创造性，更具推广性。 　　联盟集团热情互动 最后，联盟学校的领导、督导室领导分别发言，表达对桃花源街道教管中心的谢意，表达对专家不吝赐教的感恩。大家一致认为丁丽专家一行的传经送宝，让老师们受到了潜移默化的感染，让老师们取到了真经。教研室周勘书记还表扬了以白兴江主任为首的桃花源教管中心，发挥了第十一教育联盟集团“老大”的作用，开启了集团资源共享的先河，并期望日后再接再厉，共谋发展！ 　　此次“鲁渝协作”，激发了桃花源街道老师们教研教改的热情，给酉阳教育第十一集团带来了新的理念、新的思想，将引领大家为提高教育质量一路探索，一路前行！ 让我们诚挚地感恩勤勉而又谦逊的丁丽、付辉老师，您们辛苦了，谢谢您们！