三室联动打造精品课堂，众人合力共助选手腾飞

高一年级

秋菊盎然，层林尽染，空气里弥漫着瓜果的香气，永寿中学又一次迎来了语文学科组的老朋友。 2020年10月28日下午，司惠霞省级名师工作室、贠瑞霞省级名师工作室以及徐立奇工作坊成员共聚永寿中学，为将要参加省级教学能手赛的咸阳市高中语文所有选手与宝鸡市麟游中学石小娟老师，杨陵高级中学李璞老师进行赛前的最后一次磨课。此次活动也是徐立奇工作坊的一次送教下乡活动。 　　在参赛选手石小娟、李璞、王碧蕾三人进行赛教展示课之前，省级教学能手、咸阳市教学名师王时霞老师上了一节《红楼梦》导读的示范课。她先是以“遇见”的话题导入，温柔的声音、诗性的语言，将在场的所有人带入了“红楼”的世界。她通过提问，步步引导，激发了学生们阅读《红楼梦》的兴趣。课堂主要通过《红楼梦》中不同人物的生命状态，教给学生细观、近观、远观三种阅读方法以及知高度、懂大意、明人事的阅读宗旨。 课堂气氛活跃、环节紧凑、重点突出，充分体现了王老师的课堂驾驭能力与良好的文学素养。 　　王碧蕾老师的讲课最大的优点就是与学生的互动，她用名人对《红楼梦》的评价导入《林黛玉进贾府》这一课，学生们的眼球很快被老师吸引。课堂层次清晰，从三个方面对贾宝玉的形象进行了分析，不仅教会了学生分析小说人物的方法，也发展提升了学生的思维。 　“蜀道之难，难于上青天！” 随着一遍又一遍的吟诵，在场的人都跟随李白的脚步，进入了蜀道之中。吟诵是解读诗歌的不二法门，通过吟诵，把握诗歌基调，知人论世，理解诗歌内涵。石老师干练的教态，铿锵有力的话语，让我们觉得好像不是老师在上课，而是女将军在演讲。 　　李璞老师自信大方、语言严谨，对《师说》有自己独到的见解。她扮演韩愈，声情并茂地阅读，将整节课推向了高潮，而结合实际，引导学生体会尊师重教的意义更使本节课有了更深层次的拓展。 　　讲课结束后，工作室、工作坊的专家对几位老师的讲课进行了评价。 司老师从导课、内容的选取、问题的设置、上课时间的分配等七个方面对三位选手给予了中肯的评价和合理的建议。最后她从服饰、教态、进场等方面该注意的细节事无巨细地叮嘱三位选手，充分体现出一个省级名师应有的素养和对青年教师的人文关怀。 徐立奇和邓西谋两位老师主要从个人的气质、课堂的气场、课堂目标的设定、课时的划分等方面给选手提出了要求，并预祝她们能在此次比赛中取得好成绩。 最后，贠老师对此次活动作了总结，她代表永寿中学对各位老师的到来表示诚挚的感谢，她希望选手们能摒弃杂念，去除担忧，以自信的心态和饱满的激情走进赛场，走向成功！ 　　没有交流就不会有成长；没有碰撞，生命就不会有火花。此次活动无论对参赛选手也好，对其他成员也罢，都是一次难得的学习机会，相信工作室的所有成员都汲取了智慧的琼浆，强健了能力的翅膀，在语文教学的路上会越飞越高，越飞越远。