实验小学二年级14班《孤独的小螃蟹》漫画集展示

半夏🍀 微凉

<p><br></p><p> 《孤独的小螃蟹》这本书中讲述一只失去伙伴的小螃蟹战胜孤独的故事,他的小伙伴小青蟹为了寻找更好的生活离开了,小螃蟹陷入孤独之中,他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待,可是,在他善良驱使他帮助小纸鸟恢复生机,为了帮助掉进土坑里的小乌龟不惜失去自己的大钳子,他用废弃的可乐灌敲出美妙的旋律,给大家带来欢乐,他受到很多小动物们的尊重,生活变得充实而快乐。</p><p> 在一天天的寻找和等待中,小青蟹终于回来了,但他们都长大了。他们又成了最好的朋友。</p> <p>  今天我们二年级14班的同学们在班级里举办了《孤独的小螃蟹》漫画展</p> <p>  看我们的同学们看的多么认真啊!他们在互相交流,互相诉说着这个小故事带给他们的欢乐</p> <p>  这一个多月来,我们二年级14班的师生共同沉浸在了童话王国里,一篇篇童话像一扇扇神奇的大门,为我们打开了一个全新的世界。看着孩子们如饥似渴地阅读,或捧腹大笑,或神情严肃,或浅笑低语,或怒气冲冲,不禁纳闷,童话真的有这么大的魅力吗?</p><p> 今天的主题是《孤独的小螃蟹》这个故事的漫画集展示,这次活动是由班主任冯老师带领我们二年级14班的同学们一起完成的,冯老师很细心的为我们写好了构思图</p> <p>  家长们也很用心的为我们保存了同学们制作漫画的照片</p> <p>瞧!我们的小朋友读的多么开心</p> <p>  生活中,我们也经常感到孤独,并为此悲伤难过,灰心失意,就像小青蟹刚离开后小螃蟹的感受一样。也许孤独并没有什么不好,当我们处在孤独中时,才有足够的时间和精力专心去做一件事情。我们应当学着享受孤独,在孤独中寻找快乐,就像这只神奇的小螃蟹,与无声无息中给我力量。</p><p> 这就是童话,看似平淡却内涵深刻的童话,给人以力量、灵性,让人在阅读中感受着人类最单纯的真善美,假丑恶。</p><p>诗人席勒说。生活中最深刻的意义,寓于我同年听到的童话故事之中,而不是生活教给我的真理之中。是啊,一个不读童话的孩子,人格是不完整的。一个没有童话陪伴的童年是有缺憾的。</p><p> 这个故事让我们都明白了一个道理:同学之间不该为一些小事而生气,应该互相谦让,相互帮助,互相学习。</p>

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