送教下乡 互助成长—延长县小学举行教学交流研讨会

般若的每一天

<p>  为促进城乡教育均衡发展,整合教育教学资源,充分发挥名师引领、示范和辐射作用,多渠道培养基层教师的专业素质,大力提高课堂教学效果,2020年10月29日,延长县小学迎来了赵红、蒋学琴两位名师。参加本次观摩活动的有校长、骨干教师,还有慕名前来学习的中青年教师。</p> <p>  来自宜兴的支教蒋老师为我校二年级的孩子讲授书法课,蒋老师老师严谨认真,和蔼自然,让孩子们如沐春风。</p> <p>  写字课调动了学生的写字兴趣,在与学生完全陌生的情况下,却能行云流水般地上了一堂堪称完美的课,让整个班的学生都情绪高昂,认真地听课,积极地配合,很好的完成了课堂教学任务,给老师和学生带来一场教学的饕餮盛宴。</p> <p>  我校教师冯老师整堂课用充满激情的话语,丰富的肢体语言将学生带入了文本情境用自己的激情去引导孩子学习,整个课堂气氛非常活跃,学生们积极主动参与其中,散发出浓浓的学习兴趣。</p> <p>  &nbsp;赵红老师给我们带来的是二年级语文《我要的是葫芦》。“授人以鱼,不如授人以渔。”赵老师通过循循善诱,让学生自己发现并掌握观察事物的方法:调动感官,让学生仔细观察图片上有什么,从藤到叶子再到图画中人物的表情,孩子们踊跃发言,各抒己见。</p> <p>  课堂上,孩子们全神贯注,眼神中透露出对知识的渴望。对于老师抛出的问题,孩子们兴趣盎然,积极举手回答。</p> <p>  识字教学是低年级的教学重点,赵老师通过比较识字、借助图片识字、相同偏旁归类识字等方法,引导孩子们进行自主识字,识字教学扎实。</p> <p>  纵观整堂课程教学,老师们都能始终紧抓住教学重难点,善于创设各种情景引发学生对知识的掌握,教学过程中“师生互动”是一大亮点,体现了课堂自主、合作、探究的教学理念,赢得了教师与学生一致好评&nbsp;。评课交流环节,与会教师进行了积极热烈的互动交流。大家纷纷就示范课发表自己的看法,交流了在教学中的经验体会。</p> <p>  课后,赵老师和冯老师分别对自己的授课进行了说课,并和我校语文老师针对这两节课例进行了互动研讨。</p> <p>  大家在愉快认真的交流着。老师们也将自己在教学中遇到的疑难问题一一列出与学科名师团队共同探讨交流。</p> <p>  本次送教下乡活动,时间虽短,但犹如一场甘霖,滋润着每位教师的心田。相信通过这次送教下乡活动,我们的老师对自己的教育教学工作一定会有新的认识与更高的要求。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”愿送教活动蓬勃开展,让名师引领的春风吹遍每一个校园!</p>

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