<p> 10月29日，椒江区小学语文二年级教学研讨会在台州市白云小学举行。教育教学发展中心副主任、省特级教师黄吉鸿老师，语文教研员陈颖老师出席活动，全区200多位语文老师参加本次研讨会。</p><p> 首先，语文教研员陈颖老师介绍了在今年教学大比武课堂教学环节中脱颖而出的两位优秀老师：白云小学的杨双双和云健小学灵济校区的陈佳佳老师。本次研讨活动旨在营造良好的研讨氛围，不断提升语文教师的教学能力。</p> <p> 两位老师的课堂都体现了教学精准，把握了目标深度。</p><p> 陈佳佳老师执教的《雾在哪里》基于学情，从词语到词组再到课文，层层递进，课堂学习扎实有力。陈老师通过图片导入、甲骨文演变、字形结构特点，激发学生学习兴趣，课堂教学精彩纷呈。</p> <p> 杨双双老师执教的《黄山奇石》从猜字导入，内化知识，引导学生掌握学习方法，朗读指导生动自然，课后练写扎实有度。</p> <p> 课后，双语学校的苏丹老师对课堂教学进行点评。苏老师开门见山地指出两位老师的课堂扎实接地气，那么低段到底教什么？有哪些目标呢？苏老师列出以下几点：</p><p> 1.识字教学，重点突出</p><p> 2.写字教学，精心指导</p><p> 3.朗读指导，角色代入</p><p> 4.阅读能力，注重培养 </p><p> 同时还强调以生为本、精准施教的意识，不断给学生搭建支架，借助插图、做动作、想画面，进一步展示学习成果，全面推进精准施教。</p> <p> 最后，黄吉鸿老师从思维的角度提升本次教研活动的高度。对于低段的孩子，要给他思考的时间和足够的表扬，教师要有更强的句子训练意识，没有完美的课堂，只有更精致的课堂。</p><p> </p> <p> 就像黄特说的：“慢慢走，思考啊。外面的世界很精彩，语文的世界更精彩！”关注学情，精准教学，让语文在课堂中升华，让思想在碰撞中绽放。</p> <p>文字：邱雅妮</p><p>图片：苏丹丹</p><p><br></p>