以督促学 以导促进 —— 2020年韶关市浈江区教育督导培训记(三)

<p>  秋意正浓,阳光正好,我们正在聆听专家讲座!2020年10月29日上午,著名教育理论研究专家、资深教育培训专家章立早老师为参加韶关市浈江区教育督学培训的学员们进行了《创新完善督学评价体系的思考》的讲座。</p> <p>  章立早老师以讲座与讲课的区别为敲门砖,让学员们了解到开讲座的主要目的是使听者开阔眼界,转变其思维方式。章老师用其幽默的语言及丰富的学识和眼界,很快就把学员们的注意吸引到讲座的魅力中。</p> <p>  接着,章立早老师简单地解读了中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》的相关内容,方案主要围绕党委和政府、学校、教师、学生、社会五类主体,坚持破立结合,重点设计了五个方面22项改革任务。</p> <p>  然后,章立早老师用一系列的案例分析,让学员们明确了学校的首位工作是学生的全面发展,要做好学生的全面发展工作,就必须做好教学工作、德育工作和校园安全工作。总而言之“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”。</p> <p>  最后,章立早老师通过问题与学员们互动,共同探讨教育评价的重要性,让我们对教育评价有了更深一层的认识。</p> <p>  三个小时的讲座不知不觉就结束了,章立早老师妙语连珠、风趣幽默、肢体语言丰富,博得了现场阵阵的掌声。经过学习,学员们对督学的工作有了很多新的了解和认识,也引发了大家对教育评价的思考。 </p><p> </p><p>撰写:第三小组</p>

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