2020年10月10日，我校申报的市级课题《班级活动中积极开展德育评价研究》及《小学英语学科核心素养的培养与策略研究》通过评审，获得立项。10月26日下午3:00，开题会议在我校二楼会议室如期举行。 本次课题开题仪式由教科室林家明主任主持，各科室负责人及课题组全体成员参加了开题活动。首先由冯殿玉副校长宣读泰安市级课题立项文件，接着对课题组成员善于发现问题、勇于立项研究、乐于实践探索的科研精神给予了赞扬，也表达了对两项课题圆满成功的殷切祝愿。 接着两个课题组负责人分别做了开题报告。就课题研究的背景，课题的核心概念，课题研究的意义、内容、方法、创新点，课题研究的步骤及预期研究成果进行了阐述。 课题《班级活动中积极开展德育评价研究》负责人田希建主任作开题报告。 课题《小学英语学科核心素养的培养与策略研究》负责人邓静静主任作开题报告。 最后孟昭君校长对我校开展的两个课题的价值和意义给予了充分肯定，并重点对课题的主要内容和研究方法、策略和研究过程的实施操作提出了指导意见。要求课题组成员要本着务实求真的态度，认真观课，深入反思，将课题研究落到实处，以保证课题按时达到预期的成果。 开题活动结束后，课题组成员进行了合照留念。 一直以来，佛山小学十分重视教育科研工作。课题研究工作也是一项计划性很强的工作，学校在教育实践中不断加强领导与基础建设，不断更新观念、大胆探索，本着努力提高教育科研的实效性，把教育科研纳入学校重要议事日程进行管理。学校积极组织广大教师参与各级各类教科研活动，教师们在从教的工作中不断学习、不断进步，在认真抓教学的同时也在努力搞教科研工作，在学校营造了浓烈的教科研氛围，也体现了我校走“科研兴校”的办学思想和理念。<br> 我们相信，有各级领导和专家的关心、指导，学校的大力支持和保障，课题相关人员的潜心研究和实践以及全体师生的积极配合，两项课题一定会开花结果、顺利结题！<br><br> <p>供稿：东平县佛山小学教科室 </p><p>编辑：宫晨 </p><p>审核：林家明 </p>