学前教育谋发展，名师送教促成长——唐山市名师讲学团送教古冶专场

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为充分发挥省、市级名师的示范辐射作用，带动全体教师终身学习和专业发展。唐山市中小学幼儿园名师讲学团奔赴古冶，开展送教下乡活动。 　　10月29日，唐山名师讲学团名师侯淑丽来到古冶区林西第二幼儿园，开展了一场别开生面的送教活动。活动以课堂教学、专题报告和现场交流答疑三个环节进行，古冶区60多名优秀幼儿教师代表参与了听课学习，并进行了互动研讨活动。 　　本次活动由古冶区教育局幼教职成民科揣茜垚老师主持，并对活动做了简短的介绍。 名师简介 　　侯淑丽，唐山师范学院附属幼儿园教师，大学本科，中共党员，从教以来时刻以“挚爱+奉献+超越=生命的精彩”为座右铭来鞭策自己，教学优质课、论文、玩教具制作等多次参加国家、省、市级比赛，取得优异的成绩。曾被先后被评为河北省骨干教师、唐山市优秀教师、唐山市名师、唐山市巾帼之星、唐山市优秀幼儿教师等荣誉称号。 名师示范课 　　侯淑丽老师为大家做示范课《我们一起来分类》。先进的教育理念、有趣的教学场景、活泼的课堂语言，引人入胜，把老师们带进了一个轻松愉悦的课堂氛围。 名师专题报告 　　示范课完毕，侯老师又做了题为《打造多元互动的家园共育新模式》的专题讲座。侯老师从幼儿教育特点和教学实际出发，又结合自身教学的实践经验向老师们娓娓道来，分享了与家长们和谐有效沟通的经验。 内容简介 《打造多元互动的家园共育新模式》 　　家园合作是幼儿教育现代化的重要内涵，也是当今幼教改革的大趋势。只有家园双方相互合作，相互配合，才能更好地促进幼儿健康发展、更好地发挥教育作用，形成1+1>2的强大合力。 家园共育工作的重要意义——开展家园共育工作的好处——家园共育工作的有效指导，这三个方面来进行。一、家园共育工作的重要意义为什么要进行家园共育？二、家园共育的好处（一）家长更清楚孩子的学习（二）家长更理解教师。（三）家长与教师沟通更通畅。（四）孩子的发展更全面。三、开展家园共育工作的有效途径（一）积极引导，在交流中提升教育理念。（二）激情参与，在合作中促进幼儿成长。（三）有效沟通，在互动中加深理解和支持。（四）管理冲突，在理性中构建和谐“家、园”。 名师现场交流答疑 　　老师们将自己在平时教学中的困惑说出来，请名师为我们指点迷津，为我们日后的教育教学指明方向。 教师代表发言 　　古冶区林西第二幼儿园刘丽红园长作为代表发言。幼儿园会珍惜这次培训活动机会，认真学习，做好二次培训，把优质的教育资源带回学校，灵活应用到教学中。 　活动有时限，学习无止境。半天时间，收获满满，无论是观摩课堂，评课研讨，还是听取名师讲座，参会老师都能仔细聆听，奋笔记录，用自己的方式参与其中，提升自我。 　　零距离地接触课堂教学，面对面地交流研讨，既提升了教师的教学及教研能力，也为古冶区幼儿教师和名师的交流与合作搭建了平台，建立了纽带。先进的教学理念、教学方法和严谨认真的教研态度，必将会大力促进我区幼儿教师的专业成长，为打造古冶教育高地写上浓墨重彩的一笔。